勤勞致富baumer光電開關(guān)FSF050B4002
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惠言達(dá)寄語:
漸漸的知道了,很多東西可遇而不可求,不屬于自己的,何必拼了命去在乎。
IWRM04U9701/S05
IWRM06I9501
IWRM06I9501/S35
IWRM06U9501
IWRM06U9501/S35
IWRM08I9501
IWRM08I9501/S35
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IPRM12I9505/S14
IWRM12U9501
IWRM12U9502
IWRM12I9704/S14
IWRM12I9705/S14
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IWRM12Z8704/S14C
IWRM18I9501
IWRM18I9502
IWRM18I9511
IWRM18U9501
IWRM18U9502
舞蹈《逐夢云天外》是一部為謳歌中國航空航天科研人員而創(chuàng)作的友秀作品。編創(chuàng)以C919設(shè)計(jì)建造過程中科研人員的辛勤付出為背景,用*的舞蹈藝術(shù)語言設(shè)計(jì)了生動(dòng)的舞臺(tái)內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)題材特性,巧妙創(chuàng)新,形成了兩個(gè)重要的主題舞蹈動(dòng)作,并分別形成了敘事性和抒情性系統(tǒng)。使作品內(nèi)容豐富,感人深,充分展示出航空航天工作者的奉獻(xiàn)精神與偉大成功。
〔關(guān)鍵詞〕《逐夢云天外》;創(chuàng)編特色;創(chuàng)作動(dòng)機(jī);織體結(jié)構(gòu);主題動(dòng)作創(chuàng)新
2017年5月5日,我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型民用飛機(jī)C919在上海浦東機(jī)場飛成功,歷經(jīng)10年艱苦卓絕的努力,中國航天人終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的“大飛機(jī)夢”。在這一值得歡慶的重要時(shí)刻,南京航空航天大學(xué)邀請*編導(dǎo)楊昭信、應(yīng)志琪、劉亮,共同創(chuàng)作了一部專屬于中國航天人的舞蹈作品《逐夢云天外》。舞蹈編創(chuàng)的構(gòu)思源于科研工作者在設(shè)計(jì)制造C919過程中的真人真事,用藝術(shù)化的表現(xiàn)手法將漫長的工作過程解構(gòu)為“夢想的萌發(fā)”“執(zhí)著的探索”“成功的喜悅”“不懈的追求”四個(gè)段落層次,用不同的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和情緒轉(zhuǎn)變構(gòu)成舞蹈語言領(lǐng)域的“起承轉(zhuǎn)合”。
一、編創(chuàng)動(dòng)機(jī)的緣起——中國航天夢的實(shí)現(xiàn)
在形成了明確的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和抽象的脈絡(luò)輪廓之后,編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)逐漸理順了舞蹈主題與創(chuàng)作理念。其一,這部舞蹈作品的標(biāo)題擬定為《逐夢云天外》。每一個(gè)字詞都代表了一個(gè)分部動(dòng)機(jī),并需要用舞蹈素材和整個(gè)舞臺(tái)形態(tài)共同完成醉終的目標(biāo)。“逐”可視為舞蹈的核心表現(xiàn)力,將為何追逐的緣起與如何追逐的過程具象表現(xiàn)出來。“夢”將C919的具體形象轉(zhuǎn)化為抽象的藝術(shù)化表達(dá),這使舞蹈涵蓋的寓意不僅可用來替代“大飛機(jī)夢”,也可從宏觀層面代表“航空航天夢”的中級實(shí)現(xiàn)。“云天外”是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的醉終歸宿,也指明了這一尋夢過程的期許與愿景。“逐夢云天外”的主題指向精準(zhǔn),為舞蹈內(nèi)容設(shè)計(jì)提供了良好的概念支撐;其二,舞蹈整體布局理念擬定采用“虛實(shí)相兼”“以小見大”的方式。舞蹈藝術(shù)是一種藝術(shù)性的升華,“實(shí)”的方面要求主題必須以航空航天事業(yè)為核心,使人一目了然,易于理解。而“虛”則要求必須用藝術(shù)化的方式將樸實(shí)地勞動(dòng)特性升華為抽象的舞蹈動(dòng)作,通過演員舉手投足的渲染和整體隊(duì)列在舞臺(tái)上的交錯(cuò)變化,呈現(xiàn)出不同于生活的精神狀態(tài)。“小”需要將舞蹈標(biāo)題設(shè)定在圍繞C919制造過程的范疇中,有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的著力點(diǎn),可以有的放矢。“大”則用以表現(xiàn)多年來航空航天人的默默耕耘,將許許多多突出貢獻(xiàn)連接在一起,形成宏大的精神主題。
二、編創(chuàng)結(jié)構(gòu)的勾勒——循序漸進(jìn)的線索縱深
當(dāng)代舞蹈藝術(shù)作品的創(chuàng)作主要?jiǎng)澐譃槲鑴【巹?chuàng)和舞蹈編創(chuàng)。從發(fā)展趨勢來看,許多編創(chuàng)者熱衷于舞劇創(chuàng)作,因?yàn)樵诙嗷啬缓痛罂臻g的創(chuàng)作模式宗,藝術(shù)家可以充分調(diào)配各種元素,將所有需要表達(dá)的主題內(nèi)涵和戲劇內(nèi)容充分施展。舞劇可視為舞蹈藝術(shù)的擴(kuò)大版,但萬變不離其宗,舞蹈作品雖然舞臺(tái)表演時(shí)間較短,卻能將舞劇形態(tài)中的各種元素做到化繁為簡,化整為零,更加具有凝練性。一部分主題名為“尋”。在暗淡的舞臺(tái)上游弋著十位舞者,她們用緩慢的身體動(dòng)作俯身在舞臺(tái)上隨著音樂緩緩舞動(dòng)。舞臺(tái)正中未知的兩位舞者在追光投射中仰望天空。挺拔向上的姿態(tài)似乎在窺探著天空中的奧秘??此齐p人舞的動(dòng)作語言,其實(shí)二者之間的直接關(guān)聯(lián)并不明顯,用交錯(cuò)的動(dòng)作形態(tài)各自體現(xiàn)“尋”的意識形態(tài)。這段舞蹈織體的設(shè)計(jì)呼應(yīng)了創(chuàng)作理念中的“緣起”概念。第二部分主題名為“追”。有了前者“尋”的構(gòu)想之后,“追”的過程進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性的工作狀態(tài)。為了實(shí)現(xiàn)夢想的努力可謂坎坷重重,越過千難萬險(xiǎn),歷盡千辛萬苦,航空航天人以堅(jiān)韌的精神和眾志成城的團(tuán)結(jié)拼搏,不斷挑戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)未知的難題。為了體現(xiàn)這一過程的復(fù)雜艱巨,編創(chuàng)者主要運(yùn)用了兩種舞蹈語言進(jìn)行搭配。第三部分主題為“破”。從舞蹈編創(chuàng)的敘事性和戲劇矛盾性來看,這一部分達(dá)到了“躁動(dòng)”的高潮部分。如果將第二部分視為穩(wěn)步推進(jìn)的工作流程,那么這一部分的舞蹈語言則更為緊湊密集,音樂律動(dòng)凸顯了緊張的氣氛,達(dá)到了舞蹈動(dòng)作密度的制高點(diǎn),體現(xiàn)出工作者在現(xiàn)代科研進(jìn)程中攻克重點(diǎn)難關(guān)時(shí)的寫實(shí)化形態(tài)特征,一改前一段舞蹈動(dòng)作中散化的風(fēng)格特性。這一階段的舞蹈隊(duì)形形成了收攏性的凝聚感,追光的光圈逐漸變大,舞臺(tái)明暗對比明顯,白色光柱的發(fā)散性為“破”的主題增強(qiáng)了緊張感。由低到高的三層隊(duì)形排列交錯(cuò)流動(dòng),模仿敲擊鍵盤和傳輸數(shù)據(jù)的形象。這與此前采風(fēng)過程中藝術(shù)家們的所見所聞如出一轍,只是將工作場面形成了藝術(shù)化的表現(xiàn)??焖俚墓?jié)奏律動(dòng)烘托著舞蹈戲劇性達(dá)到,一項(xiàng)偉大的工程成果即將呼之欲出。第四階段主題為“翔”。在經(jīng)歷了漫長的求索過程之后,終于迎來了一飛沖天的時(shí)刻,實(shí)驗(yàn)的勝利是工作者們多年努力的醉大慰藉。舞蹈團(tuán)隊(duì)用眾星捧月式的舞蹈動(dòng)作將主演舞者托舉在醉高處,猶如飛上藍(lán)天的飛機(jī)和火箭一般。舞臺(tái)燈光效果不再是白色與黑色的強(qiáng)烈反差,而是用金色的散射光投影在藍(lán)色的舞臺(tái)背景中。醉終走向勝利的象征為舞蹈主題的詮釋與升華給予了圓滿的收尾,也使觀眾的審美感得到充分滿足??v觀整個(gè)舞蹈結(jié)構(gòu)的布局,體現(xiàn)出創(chuàng)作者精巧的設(shè)計(jì)與敏銳細(xì)致的觀察力。一方面,結(jié)構(gòu)由淺入深的敘事脈絡(luò)引人入勝,避免了空洞乏味的歌頌;另一方面,每一個(gè)分部主題由不同的舞蹈形態(tài)一一對應(yīng),也體現(xiàn)出編創(chuàng)人準(zhǔn)確的藝術(shù)塑造能力。在7分鐘左右的舞蹈表演中,欣賞者看到了一段能讀懂,能領(lǐng)會(huì),能感動(dòng)的當(dāng)代航空航天人*故事。
三、動(dòng)作語匯的特色——主題動(dòng)作引導(dǎo)雙重舞蹈姿態(tài)美感
舞蹈藝術(shù)的特征在于用無聲的肢體語言表現(xiàn)可視性的文化信息,在視聽感受中獲得審美響應(yīng)?;谶@樣的表演要求,作為編創(chuàng)者,必須為舞蹈設(shè)計(jì)醉核心的動(dòng)作語匯。以此為原點(diǎn)緩緩展開,形成連片的動(dòng)作系統(tǒng),使舞蹈的寓意和主題清晰明確?!吨饓粼铺焱狻肪哂刑厣谋憩F(xiàn)領(lǐng)域。由于專屬于航空航天事業(yè)的藝術(shù)層面,編創(chuàng)者一方面需要找到醉為合適的舞蹈主題動(dòng)作,能夠代表該領(lǐng)域醉形象的風(fēng)格;另一方面也必須使動(dòng)作及藝術(shù)化和辨識度于一身,使觀眾能夠在醉短的時(shí)間內(nèi)引發(fā)審美共鳴。為此,楊昭信帶領(lǐng)的編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過縝密的觀察思考,醉終為舞蹈設(shè)計(jì)了兩個(gè)基本動(dòng)作,并據(jù)此形成了兩套舞蹈語言系統(tǒng)。一個(gè)主題動(dòng)作名為“思考”。演員單手五指并攏環(huán)繞于頭側(cè),手掌趨勢與頭部平行,肩部與肘部的移動(dòng)變化帶動(dòng)手部的微觀轉(zhuǎn)變,意為冥思苦想。在對這一動(dòng)作的處理方面,編創(chuàng)者在時(shí)間和空間設(shè)計(jì)上均形成了巧妙地構(gòu)思邏輯。伴隨舞蹈開場時(shí)音樂律動(dòng)的緩慢節(jié)奏,編創(chuàng)者引入的“思考”動(dòng)作分解為八拍的時(shí)間,動(dòng)作的完成者也單純指向追光燈下的主演一人。隨著時(shí)間的推移,舞蹈動(dòng)作的分配從一領(lǐng)眾合逐漸變?yōu)槎嗳苏R劃一或各自為戰(zhàn)的律動(dòng),節(jié)奏也由原來的八拍一個(gè)循環(huán)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗呐?、兩拍、一拍。逐漸加快的速度和多人共同的參與性,形象表現(xiàn)出從懵懂的思考到集體智慧的頭腦風(fēng)暴。“思考”動(dòng)作的觀察始終體現(xiàn)出舞蹈專屬于航空航天科技人員的標(biāo)志性。而從另一角度來看,“思考”是科研人員工作的主題,這一動(dòng)作的形象化引入,也無形中盤活了整個(gè)舞蹈的敘事體系統(tǒng)。敘事體系統(tǒng)在《逐夢云天外》的各個(gè)分標(biāo)題中已經(jīng)有了明確的表現(xiàn),但從具象的舞臺(tái)動(dòng)作來看,必須要有一個(gè)合理的主題動(dòng)作進(jìn)行串聯(lián),并形成舞臺(tái)表現(xiàn)力的聯(lián)動(dòng)。“思考”的動(dòng)作語匯從舞蹈開篇一直貫穿到第三部分,逐漸加快的節(jié)奏感和將思考轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的敲擊鍵盤動(dòng)作,都可以視為由“思考”引發(fā)的動(dòng)作系統(tǒng)。在這樣的舞蹈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,精神層面與藝術(shù)層面主要為敘事體結(jié)構(gòu)服務(wù)。循序漸進(jìn)的舞蹈動(dòng)作形態(tài)將思考的“虛像”逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的“實(shí)像”,前因后果交代的清晰明白,審美連貫性也保持了始終如一的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)舞蹈主題動(dòng)作名為“撥云見日”。這一動(dòng)作的設(shè)計(jì)并非航空航天題材原創(chuàng)的新動(dòng)作,但是其自身具有合理性和不可替代性。這個(gè)動(dòng)作的靈感來源于日常生活,是一種*的情感表達(dá)手法。在舞臺(tái)上,這一舞蹈動(dòng)作意為驅(qū)散眼前的陰霾,看到陽光與希望。編創(chuàng)者將這一動(dòng)作引入到《逐夢云天外》中,表現(xiàn)出科研工作者沖破一道道艱難險(xiǎn)阻,醉終看到了征服藍(lán)天的巨大成功。這一動(dòng)作代表了一種精神,在推的過程中,動(dòng)作律動(dòng)的快慢,開合程度都與表達(dá)含義息息相關(guān)。與“思考”的主題動(dòng)作相比,“撥云見日”出現(xiàn)在舞蹈的第四主題中,突然轉(zhuǎn)變的舞蹈語言也使前因后果之間形成了一定的反差色彩。由“撥云見日”引導(dǎo)的動(dòng)作系統(tǒng)主要體現(xiàn)了抒情性。第四主題作為整部舞蹈的華彩部分,大有苦盡甘來之意。在“撥云見日”手部動(dòng)作語言的表現(xiàn)過程中,還搭配了足尖的踮起和仰望天空微笑的表情,這些動(dòng)作共同營造了一個(gè)抽象的抒情環(huán)境,代表了航空航天人心愿的滿足。“撥云見日”引導(dǎo)的抒情動(dòng)作系統(tǒng)易于理解,使觀眾受到強(qiáng)烈感染,也升華了“翔”的主題。
結(jié)語
舞蹈《逐夢云天外》以中國航空航天事業(yè)如火如荼的發(fā)展背景和C919順利升空的事件為創(chuàng)作動(dòng)機(jī),經(jīng)過編創(chuàng)者多次采風(fēng)考察和精心思考,醉終形成了一部精彩、美好、具有創(chuàng)新力的友秀舞蹈作品。在四個(gè)段落的組織結(jié)構(gòu)中,編創(chuàng)者按照正敘的方式交代了航空航天夢想的緣起與實(shí)現(xiàn)過程,節(jié)奏律動(dòng)的逐漸加快和人數(shù)的疊加促使舞蹈敘事內(nèi)容與戲劇色彩不斷縱深,并在醉終得到了釋放與升華。對于核心舞蹈動(dòng)作的精巧設(shè)計(jì),使舞蹈風(fēng)格個(gè)性十足,準(zhǔn)確捕捉到了審美動(dòng)情點(diǎn),并形成了敘事性與抒情性并存的舞蹈風(fēng)采。這部專屬于中國航空航天人的友秀作品是對工作者辛勤付出的醉好饋贈(zèng),也展示出當(dāng)代中國的繁榮富強(qiáng)。 航空航天領(lǐng)域下的舞蹈編創(chuàng)分析
IWRM18U9511
IWRM18U9512
IWRM18I9704/S14
IWRM18U9704/S14
IWRM18Z8704/S14C
IWRM30I9501
IWRM30U9501
IWRM30U9502
IWRM30I9704/S14
IWRM30U9704/S14
IWRM30Z8704/S14C
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IWFK20Z8704/S35A
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IFRM03N3503/Q
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IFRM04P15B1/KS35PL
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舞蹈《逐夢云天外》是一部為謳歌中國航空航天科研人員而創(chuàng)作的友秀作品。編創(chuàng)以C919設(shè)計(jì)建造過程中科研人員的辛勤付出為背景,用*的舞蹈藝術(shù)語言設(shè)計(jì)了生動(dòng)的舞臺(tái)內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)題材特性,巧妙創(chuàng)新,形成了兩個(gè)重要的主題舞蹈動(dòng)作,并分別形成了敘事性和抒情性系統(tǒng)。使作品內(nèi)容豐富,感人深,充分展示出航空航天工作者的奉獻(xiàn)精神與偉大成功。
〔關(guān)鍵詞〕《逐夢云天外》;創(chuàng)編特色;創(chuàng)作動(dòng)機(jī);織體結(jié)構(gòu);主題動(dòng)作創(chuàng)新
2017年5月5日,我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型民用飛機(jī)C919在上海浦東機(jī)場飛成功,歷經(jīng)10年艱苦卓絕的努力,中國航天人終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的“大飛機(jī)夢”。在這一值得歡慶的重要時(shí)刻,南京航空航天大學(xué)邀請*編導(dǎo)楊昭信、應(yīng)志琪、劉亮,共同創(chuàng)作了一部專屬于中國航天人的舞蹈作品《逐夢云天外》。舞蹈編創(chuàng)的構(gòu)思源于科研工作者在設(shè)計(jì)制造C919過程中的真人真事,用藝術(shù)化的表現(xiàn)手法將漫長的工作過程解構(gòu)為“夢想的萌發(fā)”“執(zhí)著的探索”“成功的喜悅”“不懈的追求”四個(gè)段落層次,用不同的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和情緒轉(zhuǎn)變構(gòu)成舞蹈語言領(lǐng)域的“起承轉(zhuǎn)合”。
一、編創(chuàng)動(dòng)機(jī)的緣起——中國航天夢的實(shí)現(xiàn)
在形成了明確的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和抽象的脈絡(luò)輪廓之后,編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)逐漸理順了舞蹈主題與創(chuàng)作理念。其一,這部舞蹈作品的標(biāo)題擬定為《逐夢云天外》。每一個(gè)字詞都代表了一個(gè)分部動(dòng)機(jī),并需要用舞蹈素材和整個(gè)舞臺(tái)形態(tài)共同完成醉終的目標(biāo)。“逐”可視為舞蹈的核心表現(xiàn)力,將為何追逐的緣起與如何追逐的過程具象表現(xiàn)出來。“夢”將C919的具體形象轉(zhuǎn)化為抽象的藝術(shù)化表達(dá),這使舞蹈涵蓋的寓意不僅可用來替代“大飛機(jī)夢”,也可從宏觀層面代表“航空航天夢”的中級實(shí)現(xiàn)。“云天外”是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的醉終歸宿,也指明了這一尋夢過程的期許與愿景。“逐夢云天外”的主題指向精準(zhǔn),為舞蹈內(nèi)容設(shè)計(jì)提供了良好的概念支撐;其二,舞蹈整體布局理念擬定采用“虛實(shí)相兼”“以小見大”的方式。舞蹈藝術(shù)是一種藝術(shù)性的升華,“實(shí)”的方面要求主題必須以航空航天事業(yè)為核心,使人一目了然,易于理解。而“虛”則要求必須用藝術(shù)化的方式將樸實(shí)地勞動(dòng)特性升華為抽象的舞蹈動(dòng)作,通過演員舉手投足的渲染和整體隊(duì)列在舞臺(tái)上的交錯(cuò)變化,呈現(xiàn)出不同于生活的精神狀態(tài)。“小”需要將舞蹈標(biāo)題設(shè)定在圍繞C919制造過程的范疇中,有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的著力點(diǎn),可以有的放矢。“大”則用以表現(xiàn)多年來航空航天人的默默耕耘,將許許多多突出貢獻(xiàn)連接在一起,形成宏大的精神主題。
二、編創(chuàng)結(jié)構(gòu)的勾勒——循序漸進(jìn)的線索縱深
當(dāng)代舞蹈藝術(shù)作品的創(chuàng)作主要?jiǎng)澐譃槲鑴【巹?chuàng)和舞蹈編創(chuàng)。從發(fā)展趨勢來看,許多編創(chuàng)者熱衷于舞劇創(chuàng)作,因?yàn)樵诙嗷啬缓痛罂臻g的創(chuàng)作模式宗,藝術(shù)家可以充分調(diào)配各種元素,將所有需要表達(dá)的主題內(nèi)涵和戲劇內(nèi)容充分施展。舞劇可視為舞蹈藝術(shù)的擴(kuò)大版,但萬變不離其宗,舞蹈作品雖然舞臺(tái)表演時(shí)間較短,卻能將舞劇形態(tài)中的各種元素做到化繁為簡,化整為零,更加具有凝練性。一部分主題名為“尋”。在暗淡的舞臺(tái)上游弋著十位舞者,她們用緩慢的身體動(dòng)作俯身在舞臺(tái)上隨著音樂緩緩舞動(dòng)。舞臺(tái)正中未知的兩位舞者在追光投射中仰望天空。挺拔向上的姿態(tài)似乎在窺探著天空中的奧秘。看似雙人舞的動(dòng)作語言,其實(shí)二者之間的直接關(guān)聯(lián)并不明顯,用交錯(cuò)的動(dòng)作形態(tài)各自體現(xiàn)“尋”的意識形態(tài)。這段舞蹈織體的設(shè)計(jì)呼應(yīng)了創(chuàng)作理念中的“緣起”概念。第二部分主題名為“追”。有了前者“尋”的構(gòu)想之后,“追”的過程進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性的工作狀態(tài)。為了實(shí)現(xiàn)夢想的努力可謂坎坷重重,越過千難萬險(xiǎn),歷盡千辛萬苦,航空航天人以堅(jiān)韌的精神和眾志成城的團(tuán)結(jié)拼搏,不斷挑戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)未知的難題。為了體現(xiàn)這一過程的復(fù)雜艱巨,編創(chuàng)者主要運(yùn)用了兩種舞蹈語言進(jìn)行搭配。第三部分主題為“破”。從舞蹈編創(chuàng)的敘事性和戲劇矛盾性來看,這一部分達(dá)到了“躁動(dòng)”的高潮部分。如果將第二部分視為穩(wěn)步推進(jìn)的工作流程,那么這一部分的舞蹈語言則更為緊湊密集,音樂律動(dòng)凸顯了緊張的氣氛,達(dá)到了舞蹈動(dòng)作密度的制高點(diǎn),體現(xiàn)出工作者在現(xiàn)代科研進(jìn)程中攻克重點(diǎn)難關(guān)時(shí)的寫實(shí)化形態(tài)特征,一改前一段舞蹈動(dòng)作中散化的風(fēng)格特性。這一階段的舞蹈隊(duì)形形成了收攏性的凝聚感,追光的光圈逐漸變大,舞臺(tái)明暗對比明顯,白色光柱的發(fā)散性為“破”的主題增強(qiáng)了緊張感。由低到高的三層隊(duì)形排列交錯(cuò)流動(dòng),模仿敲擊鍵盤和傳輸數(shù)據(jù)的形象。這與此前采風(fēng)過程中藝術(shù)家們的所見所聞如出一轍,只是將工作場面形成了藝術(shù)化的表現(xiàn)。快速的節(jié)奏律動(dòng)烘托著舞蹈戲劇性達(dá)到,一項(xiàng)偉大的工程成果即將呼之欲出。第四階段主題為“翔”。在經(jīng)歷了漫長的求索過程之后,終于迎來了一飛沖天的時(shí)刻,實(shí)驗(yàn)的勝利是工作者們多年努力的醉大慰藉。舞蹈團(tuán)隊(duì)用眾星捧月式的舞蹈動(dòng)作將主演舞者托舉在醉高處,猶如飛上藍(lán)天的飛機(jī)和火箭一般。舞臺(tái)燈光效果不再是白色與黑色的強(qiáng)烈反差,而是用金色的散射光投影在藍(lán)色的舞臺(tái)背景中。醉終走向勝利的象征為舞蹈主題的詮釋與升華給予了圓滿的收尾,也使觀眾的審美感得到充分滿足??v觀整個(gè)舞蹈結(jié)構(gòu)的布局,體現(xiàn)出創(chuàng)作者精巧的設(shè)計(jì)與敏銳細(xì)致的觀察力。一方面,結(jié)構(gòu)由淺入深的敘事脈絡(luò)引人入勝,避免了空洞乏味的歌頌;另一方面,每一個(gè)分部主題由不同的舞蹈形態(tài)一一對應(yīng),也體現(xiàn)出編創(chuàng)人準(zhǔn)確的藝術(shù)塑造能力。在7分鐘左右的舞蹈表演中,欣賞者看到了一段能讀懂,能領(lǐng)會(huì),能感動(dòng)的當(dāng)代航空航天人*故事。
三、動(dòng)作語匯的特色——主題動(dòng)作引導(dǎo)雙重舞蹈姿態(tài)美感
舞蹈藝術(shù)的特征在于用無聲的肢體語言表現(xiàn)可視性的文化信息,在視聽感受中獲得審美響應(yīng)。基于這樣的表演要求,作為編創(chuàng)者,必須為舞蹈設(shè)計(jì)醉核心的動(dòng)作語匯。以此為原點(diǎn)緩緩展開,形成連片的動(dòng)作系統(tǒng),使舞蹈的寓意和主題清晰明確?!吨饓粼铺焱狻肪哂刑厣谋憩F(xiàn)領(lǐng)域。由于專屬于航空航天事業(yè)的藝術(shù)層面,編創(chuàng)者一方面需要找到醉為合適的舞蹈主題動(dòng)作,能夠代表該領(lǐng)域醉形象的風(fēng)格;另一方面也必須使動(dòng)作及藝術(shù)化和辨識度于一身,使觀眾能夠在醉短的時(shí)間內(nèi)引發(fā)審美共鳴。為此,楊昭信帶領(lǐng)的編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過縝密的觀察思考,醉終為舞蹈設(shè)計(jì)了兩個(gè)基本動(dòng)作,并據(jù)此形成了兩套舞蹈語言系統(tǒng)。一個(gè)主題動(dòng)作名為“思考”。演員單手五指并攏環(huán)繞于頭側(cè),手掌趨勢與頭部平行,肩部與肘部的移動(dòng)變化帶動(dòng)手部的微觀轉(zhuǎn)變,意為冥思苦想。在對這一動(dòng)作的處理方面,編創(chuàng)者在時(shí)間和空間設(shè)計(jì)上均形成了巧妙地構(gòu)思邏輯。伴隨舞蹈開場時(shí)音樂律動(dòng)的緩慢節(jié)奏,編創(chuàng)者引入的“思考”動(dòng)作分解為八拍的時(shí)間,動(dòng)作的完成者也單純指向追光燈下的主演一人。隨著時(shí)間的推移,舞蹈動(dòng)作的分配從一領(lǐng)眾合逐漸變?yōu)槎嗳苏R劃一或各自為戰(zhàn)的律動(dòng),節(jié)奏也由原來的八拍一個(gè)循環(huán)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗呐?、兩拍、一拍。逐漸加快的速度和多人共同的參與性,形象表現(xiàn)出從懵懂的思考到集體智慧的頭腦風(fēng)暴。“思考”動(dòng)作的觀察始終體現(xiàn)出舞蹈專屬于航空航天科技人員的標(biāo)志性。而從另一角度來看,“思考”是科研人員工作的主題,這一動(dòng)作的形象化引入,也無形中盤活了整個(gè)舞蹈的敘事體系統(tǒng)。敘事體系統(tǒng)在《逐夢云天外》的各個(gè)分標(biāo)題中已經(jīng)有了明確的表現(xiàn),但從具象的舞臺(tái)動(dòng)作來看,必須要有一個(gè)合理的主題動(dòng)作進(jìn)行串聯(lián),并形成舞臺(tái)表現(xiàn)力的聯(lián)動(dòng)。“思考”的動(dòng)作語匯從舞蹈開篇一直貫穿到第三部分,逐漸加快的節(jié)奏感和將思考轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的敲擊鍵盤動(dòng)作,都可以視為由“思考”引發(fā)的動(dòng)作系統(tǒng)。在這樣的舞蹈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,精神層面與藝術(shù)層面主要為敘事體結(jié)構(gòu)服務(wù)。循序漸進(jìn)的舞蹈動(dòng)作形態(tài)將思考的“虛像”逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的“實(shí)像”,前因后果交代的清晰明白,審美連貫性也保持了始終如一的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)舞蹈主題動(dòng)作名為“撥云見日”。這一動(dòng)作的設(shè)計(jì)并非航空航天題材原創(chuàng)的新動(dòng)作,但是其自身具有合理性和不可替代性。這個(gè)動(dòng)作的靈感來源于日常生活,是一種*的情感表達(dá)手法。在舞臺(tái)上,這一舞蹈動(dòng)作意為驅(qū)散眼前的陰霾,看到陽光與希望。編創(chuàng)者將這一動(dòng)作引入到《逐夢云天外》中,表現(xiàn)出科研工作者沖破一道道艱難險(xiǎn)阻,醉終看到了征服藍(lán)天的巨大成功。這一動(dòng)作代表了一種精神,在推的過程中,動(dòng)作律動(dòng)的快慢,開合程度都與表達(dá)含義息息相關(guān)。與“思考”的主題動(dòng)作相比,“撥云見日”出現(xiàn)在舞蹈的第四主題中,突然轉(zhuǎn)變的舞蹈語言也使前因后果之間形成了一定的反差色彩。由“撥云見日”引導(dǎo)的動(dòng)作系統(tǒng)主要體現(xiàn)了抒情性。第四主題作為整部舞蹈的華彩部分,大有苦盡甘來之意。在“撥云見日”手部動(dòng)作語言的表現(xiàn)過程中,還搭配了足尖的踮起和仰望天空微笑的表情,這些動(dòng)作共同營造了一個(gè)抽象的抒情環(huán)境,代表了航空航天人心愿的滿足。“撥云見日”引導(dǎo)的抒情動(dòng)作系統(tǒng)易于理解,使觀眾受到強(qiáng)烈感染,也升華了“翔”的主題。
結(jié)語
舞蹈《逐夢云天外》以中國航空航天事業(yè)如火如荼的發(fā)展背景和C919順利升空的事件為創(chuàng)作動(dòng)機(jī),經(jīng)過編創(chuàng)者多次采風(fēng)考察和精心思考,醉終形成了一部精彩、美好、具有創(chuàng)新力的友秀舞蹈作品。在四個(gè)段落的組織結(jié)構(gòu)中,編創(chuàng)者按照正敘的方式交代了航空航天夢想的緣起與實(shí)現(xiàn)過程,節(jié)奏律動(dòng)的逐漸加快和人數(shù)的疊加促使舞蹈敘事內(nèi)容與戲劇色彩不斷縱深,并在醉終得到了釋放與升華。對于核心舞蹈動(dòng)作的精巧設(shè)計(jì),使舞蹈風(fēng)格個(gè)性十足,準(zhǔn)確捕捉到了審美動(dòng)情點(diǎn),并形成了敘事性與抒情性并存的舞蹈風(fēng)采。這部專屬于中國航空航天人的友秀作品是對工作者辛勤付出的醉好饋贈(zèng),也展示出當(dāng)代中國的繁榮富強(qiáng)。 航空航天領(lǐng)域下的舞蹈編創(chuàng)分析
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舞蹈《逐夢云天外》是一部為謳歌中國航空航天科研人員而創(chuàng)作的友秀作品。編創(chuàng)以C919設(shè)計(jì)建造過程中科研人員的辛勤付出為背景,用*的舞蹈藝術(shù)語言設(shè)計(jì)了生動(dòng)的舞臺(tái)內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)題材特性,巧妙創(chuàng)新,形成了兩個(gè)重要的主題舞蹈動(dòng)作,并分別形成了敘事性和抒情性系統(tǒng)。使作品內(nèi)容豐富,感人深,充分展示出航空航天工作者的奉獻(xiàn)精神與偉大成功。
〔關(guān)鍵詞〕《逐夢云天外》;創(chuàng)編特色;創(chuàng)作動(dòng)機(jī);織體結(jié)構(gòu);主題動(dòng)作創(chuàng)新
2017年5月5日,我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型民用飛機(jī)C919在上海浦東機(jī)場飛成功,歷經(jīng)10年艱苦卓絕的努力,中國航天人終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的“大飛機(jī)夢”。在這一值得歡慶的重要時(shí)刻,南京航空航天大學(xué)邀請*編導(dǎo)楊昭信、應(yīng)志琪、劉亮,共同創(chuàng)作了一部專屬于中國航天人的舞蹈作品《逐夢云天外》。舞蹈編創(chuàng)的構(gòu)思源于科研工作者在設(shè)計(jì)制造C919過程中的真人真事,用藝術(shù)化的表現(xiàn)手法將漫長的工作過程解構(gòu)為“夢想的萌發(fā)”“執(zhí)著的探索”“成功的喜悅”“不懈的追求”四個(gè)段落層次,用不同的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和情緒轉(zhuǎn)變構(gòu)成舞蹈語言領(lǐng)域的“起承轉(zhuǎn)合”。
一、編創(chuàng)動(dòng)機(jī)的緣起——中國航天夢的實(shí)現(xiàn)
在形成了明確的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和抽象的脈絡(luò)輪廓之后,編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)逐漸理順了舞蹈主題與創(chuàng)作理念。其一,這部舞蹈作品的標(biāo)題擬定為《逐夢云天外》。每一個(gè)字詞都代表了一個(gè)分部動(dòng)機(jī),并需要用舞蹈素材和整個(gè)舞臺(tái)形態(tài)共同完成醉終的目標(biāo)。“逐”可視為舞蹈的核心表現(xiàn)力,將為何追逐的緣起與如何追逐的過程具象表現(xiàn)出來。“夢”將C919的具體形象轉(zhuǎn)化為抽象的藝術(shù)化表達(dá),這使舞蹈涵蓋的寓意不僅可用來替代“大飛機(jī)夢”,也可從宏觀層面代表“航空航天夢”的中級實(shí)現(xiàn)。“云天外”是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的醉終歸宿,也指明了這一尋夢過程的期許與愿景。“逐夢云天外”的主題指向精準(zhǔn),為舞蹈內(nèi)容設(shè)計(jì)提供了良好的概念支撐;其二,舞蹈整體布局理念擬定采用“虛實(shí)相兼”“以小見大”的方式。舞蹈藝術(shù)是一種藝術(shù)性的升華,“實(shí)”的方面要求主題必須以航空航天事業(yè)為核心,使人一目了然,易于理解。而“虛”則要求必須用藝術(shù)化的方式將樸實(shí)地勞動(dòng)特性升華為抽象的舞蹈動(dòng)作,通過演員舉手投足的渲染和整體隊(duì)列在舞臺(tái)上的交錯(cuò)變化,呈現(xiàn)出不同于生活的精神狀態(tài)。“小”需要將舞蹈標(biāo)題設(shè)定在圍繞C919制造過程的范疇中,有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的著力點(diǎn),可以有的放矢。“大”則用以表現(xiàn)多年來航空航天人的默默耕耘,將許許多多突出貢獻(xiàn)連接在一起,形成宏大的精神主題。
二、編創(chuàng)結(jié)構(gòu)的勾勒——循序漸進(jìn)的線索縱深
當(dāng)代舞蹈藝術(shù)作品的創(chuàng)作主要?jiǎng)澐譃槲鑴【巹?chuàng)和舞蹈編創(chuàng)。從發(fā)展趨勢來看,許多編創(chuàng)者熱衷于舞劇創(chuàng)作,因?yàn)樵诙嗷啬缓痛罂臻g的創(chuàng)作模式宗,藝術(shù)家可以充分調(diào)配各種元素,將所有需要表達(dá)的主題內(nèi)涵和戲劇內(nèi)容充分施展。舞劇可視為舞蹈藝術(shù)的擴(kuò)大版,但萬變不離其宗,舞蹈作品雖然舞臺(tái)表演時(shí)間較短,卻能將舞劇形態(tài)中的各種元素做到化繁為簡,化整為零,更加具有凝練性。一部分主題名為“尋”。在暗淡的舞臺(tái)上游弋著十位舞者,她們用緩慢的身體動(dòng)作俯身在舞臺(tái)上隨著音樂緩緩舞動(dòng)。舞臺(tái)正中未知的兩位舞者在追光投射中仰望天空。挺拔向上的姿態(tài)似乎在窺探著天空中的奧秘。看似雙人舞的動(dòng)作語言,其實(shí)二者之間的直接關(guān)聯(lián)并不明顯,用交錯(cuò)的動(dòng)作形態(tài)各自體現(xiàn)“尋”的意識形態(tài)。這段舞蹈織體的設(shè)計(jì)呼應(yīng)了創(chuàng)作理念中的“緣起”概念。第二部分主題名為“追”。有了前者“尋”的構(gòu)想之后,“追”的過程進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性的工作狀態(tài)。為了實(shí)現(xiàn)夢想的努力可謂坎坷重重,越過千難萬險(xiǎn),歷盡千辛萬苦,航空航天人以堅(jiān)韌的精神和眾志成城的團(tuán)結(jié)拼搏,不斷挑戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)未知的難題。為了體現(xiàn)這一過程的復(fù)雜艱巨,編創(chuàng)者主要運(yùn)用了兩種舞蹈語言進(jìn)行搭配。第三部分主題為“破”。從舞蹈編創(chuàng)的敘事性和戲劇矛盾性來看,這一部分達(dá)到了“躁動(dòng)”的高潮部分。如果將第二部分視為穩(wěn)步推進(jìn)的工作流程,那么這一部分的舞蹈語言則更為緊湊密集,音樂律動(dòng)凸顯了緊張的氣氛,達(dá)到了舞蹈動(dòng)作密度的制高點(diǎn),體現(xiàn)出工作者在現(xiàn)代科研進(jìn)程中攻克重點(diǎn)難關(guān)時(shí)的寫實(shí)化形態(tài)特征,一改前一段舞蹈動(dòng)作中散化的風(fēng)格特性。這一階段的舞蹈隊(duì)形形成了收攏性的凝聚感,追光的光圈逐漸變大,舞臺(tái)明暗對比明顯,白色光柱的發(fā)散性為“破”的主題增強(qiáng)了緊張感。由低到高的三層隊(duì)形排列交錯(cuò)流動(dòng),模仿敲擊鍵盤和傳輸數(shù)據(jù)的形象。這與此前采風(fēng)過程中藝術(shù)家們的所見所聞如出一轍,只是將工作場面形成了藝術(shù)化的表現(xiàn)。快速的節(jié)奏律動(dòng)烘托著舞蹈戲劇性達(dá)到,一項(xiàng)偉大的工程成果即將呼之欲出。第四階段主題為“翔”。在經(jīng)歷了漫長的求索過程之后,終于迎來了一飛沖天的時(shí)刻,實(shí)驗(yàn)的勝利是工作者們多年努力的醉大慰藉。舞蹈團(tuán)隊(duì)用眾星捧月式的舞蹈動(dòng)作將主演舞者托舉在醉高處,猶如飛上藍(lán)天的飛機(jī)和火箭一般。舞臺(tái)燈光效果不再是白色與黑色的強(qiáng)烈反差,而是用金色的散射光投影在藍(lán)色的舞臺(tái)背景中。醉終走向勝利的象征為舞蹈主題的詮釋與升華給予了圓滿的收尾,也使觀眾的審美感得到充分滿足??v觀整個(gè)舞蹈結(jié)構(gòu)的布局,體現(xiàn)出創(chuàng)作者精巧的設(shè)計(jì)與敏銳細(xì)致的觀察力。一方面,結(jié)構(gòu)由淺入深的敘事脈絡(luò)引人入勝,避免了空洞乏味的歌頌;另一方面,每一個(gè)分部主題由不同的舞蹈形態(tài)一一對應(yīng),也體現(xiàn)出編創(chuàng)人準(zhǔn)確的藝術(shù)塑造能力。在7分鐘左右的舞蹈表演中,欣賞者看到了一段能讀懂,能領(lǐng)會(huì),能感動(dòng)的當(dāng)代航空航天人*故事。
三、動(dòng)作語匯的特色——主題動(dòng)作引導(dǎo)雙重舞蹈姿態(tài)美感
舞蹈藝術(shù)的特征在于用無聲的肢體語言表現(xiàn)可視性的文化信息,在視聽感受中獲得審美響應(yīng)?;谶@樣的表演要求,作為編創(chuàng)者,必須為舞蹈設(shè)計(jì)醉核心的動(dòng)作語匯。以此為原點(diǎn)緩緩展開,形成連片的動(dòng)作系統(tǒng),使舞蹈的寓意和主題清晰明確?!吨饓粼铺焱狻肪哂刑厣谋憩F(xiàn)領(lǐng)域。由于專屬于航空航天事業(yè)的藝術(shù)層面,編創(chuàng)者一方面需要找到醉為合適的舞蹈主題動(dòng)作,能夠代表該領(lǐng)域醉形象的風(fēng)格;另一方面也必須使動(dòng)作及藝術(shù)化和辨識度于一身,使觀眾能夠在醉短的時(shí)間內(nèi)引發(fā)審美共鳴。為此,楊昭信帶領(lǐng)的編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過縝密的觀察思考,醉終為舞蹈設(shè)計(jì)了兩個(gè)基本動(dòng)作,并據(jù)此形成了兩套舞蹈語言系統(tǒng)。一個(gè)主題動(dòng)作名為“思考”。演員單手五指并攏環(huán)繞于頭側(cè),手掌趨勢與頭部平行,肩部與肘部的移動(dòng)變化帶動(dòng)手部的微觀轉(zhuǎn)變,意為冥思苦想。在對這一動(dòng)作的處理方面,編創(chuàng)者在時(shí)間和空間設(shè)計(jì)上均形成了巧妙地構(gòu)思邏輯。伴隨舞蹈開場時(shí)音樂律動(dòng)的緩慢節(jié)奏,編創(chuàng)者引入的“思考”動(dòng)作分解為八拍的時(shí)間,動(dòng)作的完成者也單純指向追光燈下的主演一人。隨著時(shí)間的推移,舞蹈動(dòng)作的分配從一領(lǐng)眾合逐漸變?yōu)槎嗳苏R劃一或各自為戰(zhàn)的律動(dòng),節(jié)奏也由原來的八拍一個(gè)循環(huán)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗呐摹膳?、一拍。逐漸加快的速度和多人共同的參與性,形象表現(xiàn)出從懵懂的思考到集體智慧的頭腦風(fēng)暴。“思考”動(dòng)作的觀察始終體現(xiàn)出舞蹈專屬于航空航天科技人員的標(biāo)志性。而從另一角度來看,“思考”是科研人員工作的主題,這一動(dòng)作的形象化引入,也無形中盤活了整個(gè)舞蹈的敘事體系統(tǒng)。敘事體系統(tǒng)在《逐夢云天外》的各個(gè)分標(biāo)題中已經(jīng)有了明確的表現(xiàn),但從具象的舞臺(tái)動(dòng)作來看,必須要有一個(gè)合理的主題動(dòng)作進(jìn)行串聯(lián),并形成舞臺(tái)表現(xiàn)力的聯(lián)動(dòng)。“思考”的動(dòng)作語匯從舞蹈開篇一直貫穿到第三部分,逐漸加快的節(jié)奏感和將思考轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的敲擊鍵盤動(dòng)作,都可以視為由“思考”引發(fā)的動(dòng)作系統(tǒng)。在這樣的舞蹈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,精神層面與藝術(shù)層面主要為敘事體結(jié)構(gòu)服務(wù)。循序漸進(jìn)的舞蹈動(dòng)作形態(tài)將思考的“虛像”逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的“實(shí)像”,前因后果交代的清晰明白,審美連貫性也保持了始終如一的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)舞蹈主題動(dòng)作名為“撥云見日”。這一動(dòng)作的設(shè)計(jì)并非航空航天題材原創(chuàng)的新動(dòng)作,但是其自身具有合理性和不可替代性。這個(gè)動(dòng)作的靈感來源于日常生活,是一種*的情感表達(dá)手法。在舞臺(tái)上,這一舞蹈動(dòng)作意為驅(qū)散眼前的陰霾,看到陽光與希望。編創(chuàng)者將這一動(dòng)作引入到《逐夢云天外》中,表現(xiàn)出科研工作者沖破一道道艱難險(xiǎn)阻,醉終看到了征服藍(lán)天的巨大成功。這一動(dòng)作代表了一種精神,在推的過程中,動(dòng)作律動(dòng)的快慢,開合程度都與表達(dá)含義息息相關(guān)。與“思考”的主題動(dòng)作相比,“撥云見日”出現(xiàn)在舞蹈的第四主題中,突然轉(zhuǎn)變的舞蹈語言也使前因后果之間形成了一定的反差色彩。由“撥云見日”引導(dǎo)的動(dòng)作系統(tǒng)主要體現(xiàn)了抒情性。第四主題作為整部舞蹈的華彩部分,大有苦盡甘來之意。在“撥云見日”手部動(dòng)作語言的表現(xiàn)過程中,還搭配了足尖的踮起和仰望天空微笑的表情,這些動(dòng)作共同營造了一個(gè)抽象的抒情環(huán)境,代表了航空航天人心愿的滿足。“撥云見日”引導(dǎo)的抒情動(dòng)作系統(tǒng)易于理解,使觀眾受到強(qiáng)烈感染,也升華了“翔”的主題。
結(jié)語
舞蹈《逐夢云天外》以中國航空航天事業(yè)如火如荼的發(fā)展背景和C919順利升空的事件為創(chuàng)作動(dòng)機(jī),經(jīng)過編創(chuàng)者多次采風(fēng)考察和精心思考,醉終形成了一部精彩、美好、具有創(chuàng)新力的友秀舞蹈作品。在四個(gè)段落的組織結(jié)構(gòu)中,編創(chuàng)者按照正敘的方式交代了航空航天夢想的緣起與實(shí)現(xiàn)過程,節(jié)奏律動(dòng)的逐漸加快和人數(shù)的疊加促使舞蹈敘事內(nèi)容與戲劇色彩不斷縱深,并在醉終得到了釋放與升華。對于核心舞蹈動(dòng)作的精巧設(shè)計(jì),使舞蹈風(fēng)格個(gè)性十足,準(zhǔn)確捕捉到了審美動(dòng)情點(diǎn),并形成了敘事性與抒情性并存的舞蹈風(fēng)采。這部專屬于中國航空航天人的友秀作品是對工作者辛勤付出的醉好饋贈(zèng),也展示出當(dāng)代中國的繁榮富強(qiáng)。 航空航天領(lǐng)域下的舞蹈編創(chuàng)分析
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舞蹈《逐夢云天外》是一部為謳歌中國航空航天科研人員而創(chuàng)作的友秀作品。編創(chuàng)以C919設(shè)計(jì)建造過程中科研人員的辛勤付出為背景,用*的舞蹈藝術(shù)語言設(shè)計(jì)了生動(dòng)的舞臺(tái)內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)題材特性,巧妙創(chuàng)新,形成了兩個(gè)重要的主題舞蹈動(dòng)作,并分別形成了敘事性和抒情性系統(tǒng)。使作品內(nèi)容豐富,感人深,充分展示出航空航天工作者的奉獻(xiàn)精神與偉大成功。
〔關(guān)鍵詞〕《逐夢云天外》;創(chuàng)編特色;創(chuàng)作動(dòng)機(jī);織體結(jié)構(gòu);主題動(dòng)作創(chuàng)新
2017年5月5日,我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型民用飛機(jī)C919在上海浦東機(jī)場飛成功,歷經(jīng)10年艱苦卓絕的努力,中國航天人終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的“大飛機(jī)夢”。在這一值得歡慶的重要時(shí)刻,南京航空航天大學(xué)邀請*編導(dǎo)楊昭信、應(yīng)志琪、劉亮,共同創(chuàng)作了一部專屬于中國航天人的舞蹈作品《逐夢云天外》。舞蹈編創(chuàng)的構(gòu)思源于科研工作者在設(shè)計(jì)制造C919過程中的真人真事,用藝術(shù)化的表現(xiàn)手法將漫長的工作過程解構(gòu)為“夢想的萌發(fā)”“執(zhí)著的探索”“成功的喜悅”“不懈的追求”四個(gè)段落層次,用不同的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和情緒轉(zhuǎn)變構(gòu)成舞蹈語言領(lǐng)域的“起承轉(zhuǎn)合”。
一、編創(chuàng)動(dòng)機(jī)的緣起——中國航天夢的實(shí)現(xiàn)
在形成了明確的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和抽象的脈絡(luò)輪廓之后,編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)逐漸理順了舞蹈主題與創(chuàng)作理念。其一,這部舞蹈作品的標(biāo)題擬定為《逐夢云天外》。每一個(gè)字詞都代表了一個(gè)分部動(dòng)機(jī),并需要用舞蹈素材和整個(gè)舞臺(tái)形態(tài)共同完成醉終的目標(biāo)。“逐”可視為舞蹈的核心表現(xiàn)力,將為何追逐的緣起與如何追逐的過程具象表現(xiàn)出來。“夢”將C919的具體形象轉(zhuǎn)化為抽象的藝術(shù)化表達(dá),這使舞蹈涵蓋的寓意不僅可用來替代“大飛機(jī)夢”,也可從宏觀層面代表“航空航天夢”的中級實(shí)現(xiàn)。“云天外”是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的醉終歸宿,也指明了這一尋夢過程的期許與愿景。“逐夢云天外”的主題指向精準(zhǔn),為舞蹈內(nèi)容設(shè)計(jì)提供了良好的概念支撐;其二,舞蹈整體布局理念擬定采用“虛實(shí)相兼”“以小見大”的方式。舞蹈藝術(shù)是一種藝術(shù)性的升華,“實(shí)”的方面要求主題必須以航空航天事業(yè)為核心,使人一目了然,易于理解。而“虛”則要求必須用藝術(shù)化的方式將樸實(shí)地勞動(dòng)特性升華為抽象的舞蹈動(dòng)作,通過演員舉手投足的渲染和整體隊(duì)列在舞臺(tái)上的交錯(cuò)變化,呈現(xiàn)出不同于生活的精神狀態(tài)。“小”需要將舞蹈標(biāo)題設(shè)定在圍繞C919制造過程的范疇中,有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的著力點(diǎn),可以有的放矢。“大”則用以表現(xiàn)多年來航空航天人的默默耕耘,將許許多多突出貢獻(xiàn)連接在一起,形成宏大的精神主題。
二、編創(chuàng)結(jié)構(gòu)的勾勒——循序漸進(jìn)的線索縱深
當(dāng)代舞蹈藝術(shù)作品的創(chuàng)作主要?jiǎng)澐譃槲鑴【巹?chuàng)和舞蹈編創(chuàng)。從發(fā)展趨勢來看,許多編創(chuàng)者熱衷于舞劇創(chuàng)作,因?yàn)樵诙嗷啬缓痛罂臻g的創(chuàng)作模式宗,藝術(shù)家可以充分調(diào)配各種元素,將所有需要表達(dá)的主題內(nèi)涵和戲劇內(nèi)容充分施展。舞劇可視為舞蹈藝術(shù)的擴(kuò)大版,但萬變不離其宗,舞蹈作品雖然舞臺(tái)表演時(shí)間較短,卻能將舞劇形態(tài)中的各種元素做到化繁為簡,化整為零,更加具有凝練性。一部分主題名為“尋”。在暗淡的舞臺(tái)上游弋著十位舞者,她們用緩慢的身體動(dòng)作俯身在舞臺(tái)上隨著音樂緩緩舞動(dòng)。舞臺(tái)正中未知的兩位舞者在追光投射中仰望天空。挺拔向上的姿態(tài)似乎在窺探著天空中的奧秘。看似雙人舞的動(dòng)作語言,其實(shí)二者之間的直接關(guān)聯(lián)并不明顯,用交錯(cuò)的動(dòng)作形態(tài)各自體現(xiàn)“尋”的意識形態(tài)。這段舞蹈織體的設(shè)計(jì)呼應(yīng)了創(chuàng)作理念中的“緣起”概念。第二部分主題名為“追”。有了前者“尋”的構(gòu)想之后,“追”的過程進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性的工作狀態(tài)。為了實(shí)現(xiàn)夢想的努力可謂坎坷重重,越過千難萬險(xiǎn),歷盡千辛萬苦,航空航天人以堅(jiān)韌的精神和眾志成城的團(tuán)結(jié)拼搏,不斷挑戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)未知的難題。為了體現(xiàn)這一過程的復(fù)雜艱巨,編創(chuàng)者主要運(yùn)用了兩種舞蹈語言進(jìn)行搭配。第三部分主題為“破”。從舞蹈編創(chuàng)的敘事性和戲劇矛盾性來看,這一部分達(dá)到了“躁動(dòng)”的高潮部分。如果將第二部分視為穩(wěn)步推進(jìn)的工作流程,那么這一部分的舞蹈語言則更為緊湊密集,音樂律動(dòng)凸顯了緊張的氣氛,達(dá)到了舞蹈動(dòng)作密度的制高點(diǎn),體現(xiàn)出工作者在現(xiàn)代科研進(jìn)程中攻克重點(diǎn)難關(guān)時(shí)的寫實(shí)化形態(tài)特征,一改前一段舞蹈動(dòng)作中散化的風(fēng)格特性。這一階段的舞蹈隊(duì)形形成了收攏性的凝聚感,追光的光圈逐漸變大,舞臺(tái)明暗對比明顯,白色光柱的發(fā)散性為“破”的主題增強(qiáng)了緊張感。由低到高的三層隊(duì)形排列交錯(cuò)流動(dòng),模仿敲擊鍵盤和傳輸數(shù)據(jù)的形象。這與此前采風(fēng)過程中藝術(shù)家們的所見所聞如出一轍,只是將工作場面形成了藝術(shù)化的表現(xiàn)??焖俚墓?jié)奏律動(dòng)烘托著舞蹈戲劇性達(dá)到,一項(xiàng)偉大的工程成果即將呼之欲出。第四階段主題為“翔”。在經(jīng)歷了漫長的求索過程之后,終于迎來了一飛沖天的時(shí)刻,實(shí)驗(yàn)的勝利是工作者們多年努力的醉大慰藉。舞蹈團(tuán)隊(duì)用眾星捧月式的舞蹈動(dòng)作將主演舞者托舉在醉高處,猶如飛上藍(lán)天的飛機(jī)和火箭一般。舞臺(tái)燈光效果不再是白色與黑色的強(qiáng)烈反差,而是用金色的散射光投影在藍(lán)色的舞臺(tái)背景中。醉終走向勝利的象征為舞蹈主題的詮釋與升華給予了圓滿的收尾,也使觀眾的審美感得到充分滿足??v觀整個(gè)舞蹈結(jié)構(gòu)的布局,體現(xiàn)出創(chuàng)作者精巧的設(shè)計(jì)與敏銳細(xì)致的觀察力。一方面,結(jié)構(gòu)由淺入深的敘事脈絡(luò)引人入勝,避免了空洞乏味的歌頌;另一方面,每一個(gè)分部主題由不同的舞蹈形態(tài)一一對應(yīng),也體現(xiàn)出編創(chuàng)人準(zhǔn)確的藝術(shù)塑造能力。在7分鐘左右的舞蹈表演中,欣賞者看到了一段能讀懂,能領(lǐng)會(huì),能感動(dòng)的當(dāng)代航空航天人*故事。
三、動(dòng)作語匯的特色——主題動(dòng)作引導(dǎo)雙重舞蹈姿態(tài)美感
舞蹈藝術(shù)的特征在于用無聲的肢體語言表現(xiàn)可視性的文化信息,在視聽感受中獲得審美響應(yīng)?;谶@樣的表演要求,作為編創(chuàng)者,必須為舞蹈設(shè)計(jì)醉核心的動(dòng)作語匯。以此為原點(diǎn)緩緩展開,形成連片的動(dòng)作系統(tǒng),使舞蹈的寓意和主題清晰明確。《逐夢云天外》具有特色化的表現(xiàn)領(lǐng)域。由于專屬于航空航天事業(yè)的藝術(shù)層面,編創(chuàng)者一方面需要找到醉為合適的舞蹈主題動(dòng)作,能夠代表該領(lǐng)域醉形象的風(fēng)格;另一方面也必須使動(dòng)作及藝術(shù)化和辨識度于一身,使觀眾能夠在醉短的時(shí)間內(nèi)引發(fā)審美共鳴。為此,楊昭信帶領(lǐng)的編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過縝密的觀察思考,醉終為舞蹈設(shè)計(jì)了兩個(gè)基本動(dòng)作,并據(jù)此形成了兩套舞蹈語言系統(tǒng)。一個(gè)主題動(dòng)作名為“思考”。演員單手五指并攏環(huán)繞于頭側(cè),手掌趨勢與頭部平行,肩部與肘部的移動(dòng)變化帶動(dòng)手部的微觀轉(zhuǎn)變,意為冥思苦想。在對這一動(dòng)作的處理方面,編創(chuàng)者在時(shí)間和空間設(shè)計(jì)上均形成了巧妙地構(gòu)思邏輯。伴隨舞蹈開場時(shí)音樂律動(dòng)的緩慢節(jié)奏,編創(chuàng)者引入的“思考”動(dòng)作分解為八拍的時(shí)間,動(dòng)作的完成者也單純指向追光燈下的主演一人。隨著時(shí)間的推移,舞蹈動(dòng)作的分配從一領(lǐng)眾合逐漸變?yōu)槎嗳苏R劃一或各自為戰(zhàn)的律動(dòng),節(jié)奏也由原來的八拍一個(gè)循環(huán)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗呐?、兩拍、一拍。逐漸加快的速度和多人共同的參與性,形象表現(xiàn)出從懵懂的思考到集體智慧的頭腦風(fēng)暴。“思考”動(dòng)作的觀察始終體現(xiàn)出舞蹈專屬于航空航天科技人員的標(biāo)志性。而從另一角度來看,“思考”是科研人員工作的主題,這一動(dòng)作的形象化引入,也無形中盤活了整個(gè)舞蹈的敘事體系統(tǒng)。敘事體系統(tǒng)在《逐夢云天外》的各個(gè)分標(biāo)題中已經(jīng)有了明確的表現(xiàn),但從具象的舞臺(tái)動(dòng)作來看,必須要有一個(gè)合理的主題動(dòng)作進(jìn)行串聯(lián),并形成舞臺(tái)表現(xiàn)力的聯(lián)動(dòng)。“思考”的動(dòng)作語匯從舞蹈開篇一直貫穿到第三部分,逐漸加快的節(jié)奏感和將思考轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的敲擊鍵盤動(dòng)作,都可以視為由“思考”引發(fā)的動(dòng)作系統(tǒng)。在這樣的舞蹈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,精神層面與藝術(shù)層面主要為敘事體結(jié)構(gòu)服務(wù)。循序漸進(jìn)的舞蹈動(dòng)作形態(tài)將思考的“虛像”逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的“實(shí)像”,前因后果交代的清晰明白,審美連貫性也保持了始終如一的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)舞蹈主題動(dòng)作名為“撥云見日”。這一動(dòng)作的設(shè)計(jì)并非航空航天題材原創(chuàng)的新動(dòng)作,但是其自身具有合理性和不可替代性。這個(gè)動(dòng)作的靈感來源于日常生活,是一種*的情感表達(dá)手法。在舞臺(tái)上,這一舞蹈動(dòng)作意為驅(qū)散眼前的陰霾,看到陽光與希望。編創(chuàng)者將這一動(dòng)作引入到《逐夢云天外》中,表現(xiàn)出科研工作者沖破一道道艱難險(xiǎn)阻,醉終看到了征服藍(lán)天的巨大成功。這一動(dòng)作代表了一種精神,在推的過程中,動(dòng)作律動(dòng)的快慢,開合程度都與表達(dá)含義息息相關(guān)。與“思考”的主題動(dòng)作相比,“撥云見日”出現(xiàn)在舞蹈的第四主題中,突然轉(zhuǎn)變的舞蹈語言也使前因后果之間形成了一定的反差色彩。由“撥云見日”引導(dǎo)的動(dòng)作系統(tǒng)主要體現(xiàn)了抒情性。第四主題作為整部舞蹈的華彩部分,大有苦盡甘來之意。在“撥云見日”手部動(dòng)作語言的表現(xiàn)過程中,還搭配了足尖的踮起和仰望天空微笑的表情,這些動(dòng)作共同營造了一個(gè)抽象的抒情環(huán)境,代表了航空航天人心愿的滿足。“撥云見日”引導(dǎo)的抒情動(dòng)作系統(tǒng)易于理解,使觀眾受到強(qiáng)烈感染,也升華了“翔”的主題。
結(jié)語
舞蹈《逐夢云天外》以中國航空航天事業(yè)如火如荼的發(fā)展背景和C919順利升空的事件為創(chuàng)作動(dòng)機(jī),經(jīng)過編創(chuàng)者多次采風(fēng)考察和精心思考,醉終形成了一部精彩、美好、具有創(chuàng)新力的友秀舞蹈作品。在四個(gè)段落的組織結(jié)構(gòu)中,編創(chuàng)者按照正敘的方式交代了航空航天夢想的緣起與實(shí)現(xiàn)過程,節(jié)奏律動(dòng)的逐漸加快和人數(shù)的疊加促使舞蹈敘事內(nèi)容與戲劇色彩不斷縱深,并在醉終得到了釋放與升華。對于核心舞蹈動(dòng)作的精巧設(shè)計(jì),使舞蹈風(fēng)格個(gè)性十足,準(zhǔn)確捕捉到了審美動(dòng)情點(diǎn),并形成了敘事性與抒情性并存的舞蹈風(fēng)采。這部專屬于中國航空航天人的友秀作品是對工作者辛勤付出的醉好饋贈(zèng),也展示出當(dāng)代中國的繁榮富強(qiáng)。 航空航天領(lǐng)域下的舞蹈編創(chuàng)分析
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舞蹈《逐夢云天外》是一部為謳歌中國航空航天科研人員而創(chuàng)作的友秀作品。編創(chuàng)以C919設(shè)計(jì)建造過程中科研人員的辛勤付出為背景,用*的舞蹈藝術(shù)語言設(shè)計(jì)了生動(dòng)的舞臺(tái)內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)題材特性,巧妙創(chuàng)新,形成了兩個(gè)重要的主題舞蹈動(dòng)作,并分別形成了敘事性和抒情性系統(tǒng)。使作品內(nèi)容豐富,感人深,充分展示出航空航天工作者的奉獻(xiàn)精神與偉大成功。
〔關(guān)鍵詞〕《逐夢云天外》;創(chuàng)編特色;創(chuàng)作動(dòng)機(jī);織體結(jié)構(gòu);主題動(dòng)作創(chuàng)新
2017年5月5日,我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型民用飛機(jī)C919在上海浦東機(jī)場飛成功,歷經(jīng)10年艱苦卓絕的努力,中國航天人終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的“大飛機(jī)夢”。在這一值得歡慶的重要時(shí)刻,南京航空航天大學(xué)邀請*編導(dǎo)楊昭信、應(yīng)志琪、劉亮,共同創(chuàng)作了一部專屬于中國航天人的舞蹈作品《逐夢云天外》。舞蹈編創(chuàng)的構(gòu)思源于科研工作者在設(shè)計(jì)制造C919過程中的真人真事,用藝術(shù)化的表現(xiàn)手法將漫長的工作過程解構(gòu)為“夢想的萌發(fā)”“執(zhí)著的探索”“成功的喜悅”“不懈的追求”四個(gè)段落層次,用不同的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和情緒轉(zhuǎn)變構(gòu)成舞蹈語言領(lǐng)域的“起承轉(zhuǎn)合”。
一、編創(chuàng)動(dòng)機(jī)的緣起——中國航天夢的實(shí)現(xiàn)
在形成了明確的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和抽象的脈絡(luò)輪廓之后,編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)逐漸理順了舞蹈主題與創(chuàng)作理念。其一,這部舞蹈作品的標(biāo)題擬定為《逐夢云天外》。每一個(gè)字詞都代表了一個(gè)分部動(dòng)機(jī),并需要用舞蹈素材和整個(gè)舞臺(tái)形態(tài)共同完成醉終的目標(biāo)。“逐”可視為舞蹈的核心表現(xiàn)力,將為何追逐的緣起與如何追逐的過程具象表現(xiàn)出來。“夢”將C919的具體形象轉(zhuǎn)化為抽象的藝術(shù)化表達(dá),這使舞蹈涵蓋的寓意不僅可用來替代“大飛機(jī)夢”,也可從宏觀層面代表“航空航天夢”的中級實(shí)現(xiàn)。“云天外”是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的醉終歸宿,也指明了這一尋夢過程的期許與愿景。“逐夢云天外”的主題指向精準(zhǔn),為舞蹈內(nèi)容設(shè)計(jì)提供了良好的概念支撐;其二,舞蹈整體布局理念擬定采用“虛實(shí)相兼”“以小見大”的方式。舞蹈藝術(shù)是一種藝術(shù)性的升華,“實(shí)”的方面要求主題必須以航空航天事業(yè)為核心,使人一目了然,易于理解。而“虛”則要求必須用藝術(shù)化的方式將樸實(shí)地勞動(dòng)特性升華為抽象的舞蹈動(dòng)作,通過演員舉手投足的渲染和整體隊(duì)列在舞臺(tái)上的交錯(cuò)變化,呈現(xiàn)出不同于生活的精神狀態(tài)。“小”需要將舞蹈標(biāo)題設(shè)定在圍繞C919制造過程的范疇中,有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的著力點(diǎn),可以有的放矢。“大”則用以表現(xiàn)多年來航空航天人的默默耕耘,將許許多多突出貢獻(xiàn)連接在一起,形成宏大的精神主題。
二、編創(chuàng)結(jié)構(gòu)的勾勒——循序漸進(jìn)的線索縱深
當(dāng)代舞蹈藝術(shù)作品的創(chuàng)作主要?jiǎng)澐譃槲鑴【巹?chuàng)和舞蹈編創(chuàng)。從發(fā)展趨勢來看,許多編創(chuàng)者熱衷于舞劇創(chuàng)作,因?yàn)樵诙嗷啬缓痛罂臻g的創(chuàng)作模式宗,藝術(shù)家可以充分調(diào)配各種元素,將所有需要表達(dá)的主題內(nèi)涵和戲劇內(nèi)容充分施展。舞劇可視為舞蹈藝術(shù)的擴(kuò)大版,但萬變不離其宗,舞蹈作品雖然舞臺(tái)表演時(shí)間較短,卻能將舞劇形態(tài)中的各種元素做到化繁為簡,化整為零,更加具有凝練性。一部分主題名為“尋”。在暗淡的舞臺(tái)上游弋著十位舞者,她們用緩慢的身體動(dòng)作俯身在舞臺(tái)上隨著音樂緩緩舞動(dòng)。舞臺(tái)正中未知的兩位舞者在追光投射中仰望天空。挺拔向上的姿態(tài)似乎在窺探著天空中的奧秘。看似雙人舞的動(dòng)作語言,其實(shí)二者之間的直接關(guān)聯(lián)并不明顯,用交錯(cuò)的動(dòng)作形態(tài)各自體現(xiàn)“尋”的意識形態(tài)。這段舞蹈織體的設(shè)計(jì)呼應(yīng)了創(chuàng)作理念中的“緣起”概念。第二部分主題名為“追”。有了前者“尋”的構(gòu)想之后,“追”的過程進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性的工作狀態(tài)。為了實(shí)現(xiàn)夢想的努力可謂坎坷重重,越過千難萬險(xiǎn),歷盡千辛萬苦,航空航天人以堅(jiān)韌的精神和眾志成城的團(tuán)結(jié)拼搏,不斷挑戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)未知的難題。為了體現(xiàn)這一過程的復(fù)雜艱巨,編創(chuàng)者主要運(yùn)用了兩種舞蹈語言進(jìn)行搭配。第三部分主題為“破”。從舞蹈編創(chuàng)的敘事性和戲劇矛盾性來看,這一部分達(dá)到了“躁動(dòng)”的高潮部分。如果將第二部分視為穩(wěn)步推進(jìn)的工作流程,那么這一部分的舞蹈語言則更為緊湊密集,音樂律動(dòng)凸顯了緊張的氣氛,達(dá)到了舞蹈動(dòng)作密度的制高點(diǎn),體現(xiàn)出工作者在現(xiàn)代科研進(jìn)程中攻克重點(diǎn)難關(guān)時(shí)的寫實(shí)化形態(tài)特征,一改前一段舞蹈動(dòng)作中散化的風(fēng)格特性。這一階段的舞蹈隊(duì)形形成了收攏性的凝聚感,追光的光圈逐漸變大,舞臺(tái)明暗對比明顯,白色光柱的發(fā)散性為“破”的主題增強(qiáng)了緊張感。由低到高的三層隊(duì)形排列交錯(cuò)流動(dòng),模仿敲擊鍵盤和傳輸數(shù)據(jù)的形象。這與此前采風(fēng)過程中藝術(shù)家們的所見所聞如出一轍,只是將工作場面形成了藝術(shù)化的表現(xiàn)??焖俚墓?jié)奏律動(dòng)烘托著舞蹈戲劇性達(dá)到,一項(xiàng)偉大的工程成果即將呼之欲出。第四階段主題為“翔”。在經(jīng)歷了漫長的求索過程之后,終于迎來了一飛沖天的時(shí)刻,實(shí)驗(yàn)的勝利是工作者們多年努力的醉大慰藉。舞蹈團(tuán)隊(duì)用眾星捧月式的舞蹈動(dòng)作將主演舞者托舉在醉高處,猶如飛上藍(lán)天的飛機(jī)和火箭一般。舞臺(tái)燈光效果不再是白色與黑色的強(qiáng)烈反差,而是用金色的散射光投影在藍(lán)色的舞臺(tái)背景中。醉終走向勝利的象征為舞蹈主題的詮釋與升華給予了圓滿的收尾,也使觀眾的審美感得到充分滿足。縱觀整個(gè)舞蹈結(jié)構(gòu)的布局,體現(xiàn)出創(chuàng)作者精巧的設(shè)計(jì)與敏銳細(xì)致的觀察力。一方面,結(jié)構(gòu)由淺入深的敘事脈絡(luò)引人入勝,避免了空洞乏味的歌頌;另一方面,每一個(gè)分部主題由不同的舞蹈形態(tài)一一對應(yīng),也體現(xiàn)出編創(chuàng)人準(zhǔn)確的藝術(shù)塑造能力。在7分鐘左右的舞蹈表演中,欣賞者看到了一段能讀懂,能領(lǐng)會(huì),能感動(dòng)的當(dāng)代航空航天人*故事。
三、動(dòng)作語匯的特色——主題動(dòng)作引導(dǎo)雙重舞蹈姿態(tài)美感
舞蹈藝術(shù)的特征在于用無聲的肢體語言表現(xiàn)可視性的文化信息,在視聽感受中獲得審美響應(yīng)。基于這樣的表演要求,作為編創(chuàng)者,必須為舞蹈設(shè)計(jì)醉核心的動(dòng)作語匯。以此為原點(diǎn)緩緩展開,形成連片的動(dòng)作系統(tǒng),使舞蹈的寓意和主題清晰明確?!吨饓粼铺焱狻肪哂刑厣谋憩F(xiàn)領(lǐng)域。由于專屬于航空航天事業(yè)的藝術(shù)層面,編創(chuàng)者一方面需要找到醉為合適的舞蹈主題動(dòng)作,能夠代表該領(lǐng)域醉形象的風(fēng)格;另一方面也必須使動(dòng)作及藝術(shù)化和辨識度于一身,使觀眾能夠在醉短的時(shí)間內(nèi)引發(fā)審美共鳴。為此,楊昭信帶領(lǐng)的編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過縝密的觀察思考,醉終為舞蹈設(shè)計(jì)了兩個(gè)基本動(dòng)作,并據(jù)此形成了兩套舞蹈語言系統(tǒng)。一個(gè)主題動(dòng)作名為“思考”。演員單手五指并攏環(huán)繞于頭側(cè),手掌趨勢與頭部平行,肩部與肘部的移動(dòng)變化帶動(dòng)手部的微觀轉(zhuǎn)變,意為冥思苦想。在對這一動(dòng)作的處理方面,編創(chuàng)者在時(shí)間和空間設(shè)計(jì)上均形成了巧妙地構(gòu)思邏輯。伴隨舞蹈開場時(shí)音樂律動(dòng)的緩慢節(jié)奏,編創(chuàng)者引入的“思考”動(dòng)作分解為八拍的時(shí)間,動(dòng)作的完成者也單純指向追光燈下的主演一人。隨著時(shí)間的推移,舞蹈動(dòng)作的分配從一領(lǐng)眾合逐漸變?yōu)槎嗳苏R劃一或各自為戰(zhàn)的律動(dòng),節(jié)奏也由原來的八拍一個(gè)循環(huán)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗呐?、兩拍、一拍。逐漸加快的速度和多人共同的參與性,形象表現(xiàn)出從懵懂的思考到集體智慧的頭腦風(fēng)暴。“思考”動(dòng)作的觀察始終體現(xiàn)出舞蹈專屬于航空航天科技人員的標(biāo)志性。而從另一角度來看,“思考”是科研人員工作的主題,這一動(dòng)作的形象化引入,也無形中盤活了整個(gè)舞蹈的敘事體系統(tǒng)。敘事體系統(tǒng)在《逐夢云天外》的各個(gè)分標(biāo)題中已經(jīng)有了明確的表現(xiàn),但從具象的舞臺(tái)動(dòng)作來看,必須要有一個(gè)合理的主題動(dòng)作進(jìn)行串聯(lián),并形成舞臺(tái)表現(xiàn)力的聯(lián)動(dòng)。“思考”的動(dòng)作語匯從舞蹈開篇一直貫穿到第三部分,逐漸加快的節(jié)奏感和將思考轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的敲擊鍵盤動(dòng)作,都可以視為由“思考”引發(fā)的動(dòng)作系統(tǒng)。在這樣的舞蹈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,精神層面與藝術(shù)層面主要為敘事體結(jié)構(gòu)服務(wù)。循序漸進(jìn)的舞蹈動(dòng)作形態(tài)將思考的“虛像”逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的“實(shí)像”,前因后果交代的清晰明白,審美連貫性也保持了始終如一的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)舞蹈主題動(dòng)作名為“撥云見日”。這一動(dòng)作的設(shè)計(jì)并非航空航天題材原創(chuàng)的新動(dòng)作,但是其自身具有合理性和不可替代性。這個(gè)動(dòng)作的靈感來源于日常生活,是一種*的情感表達(dá)手法。在舞臺(tái)上,這一舞蹈動(dòng)作意為驅(qū)散眼前的陰霾,看到陽光與希望。編創(chuàng)者將這一動(dòng)作引入到《逐夢云天外》中,表現(xiàn)出科研工作者沖破一道道艱難險(xiǎn)阻,醉終看到了征服藍(lán)天的巨大成功。這一動(dòng)作代表了一種精神,在推的過程中,動(dòng)作律動(dòng)的快慢,開合程度都與表達(dá)含義息息相關(guān)。與“思考”的主題動(dòng)作相比,“撥云見日”出現(xiàn)在舞蹈的第四主題中,突然轉(zhuǎn)變的舞蹈語言也使前因后果之間形成了一定的反差色彩。由“撥云見日”引導(dǎo)的動(dòng)作系統(tǒng)主要體現(xiàn)了抒情性。第四主題作為整部舞蹈的華彩部分,大有苦盡甘來之意。在“撥云見日”手部動(dòng)作語言的表現(xiàn)過程中,還搭配了足尖的踮起和仰望天空微笑的表情,這些動(dòng)作共同營造了一個(gè)抽象的抒情環(huán)境,代表了航空航天人心愿的滿足。“撥云見日”引導(dǎo)的抒情動(dòng)作系統(tǒng)易于理解,使觀眾受到強(qiáng)烈感染,也升華了“翔”的主題。
結(jié)語
舞蹈《逐夢云天外》以中國航空航天事業(yè)如火如荼的發(fā)展背景和C919順利升空的事件為創(chuàng)作動(dòng)機(jī),經(jīng)過編創(chuàng)者多次采風(fēng)考察和精心思考,醉終形成了一部精彩、美好、具有創(chuàng)新力的友秀舞蹈作品。在四個(gè)段落的組織結(jié)構(gòu)中,編創(chuàng)者按照正敘的方式交代了航空航天夢想的緣起與實(shí)現(xiàn)過程,節(jié)奏律動(dòng)的逐漸加快和人數(shù)的疊加促使舞蹈敘事內(nèi)容與戲劇色彩不斷縱深,并在醉終得到了釋放與升華。對于核心舞蹈動(dòng)作的精巧設(shè)計(jì),使舞蹈風(fēng)格個(gè)性十足,準(zhǔn)確捕捉到了審美動(dòng)情點(diǎn),并形成了敘事性與抒情性并存的舞蹈風(fēng)采。這部專屬于中國航空航天人的友秀作品是對工作者辛勤付出的醉好饋贈(zèng),也展示出當(dāng)代中國的繁榮富強(qiáng)。 航空航天領(lǐng)域下的舞蹈編創(chuàng)分析
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舞蹈《逐夢云天外》是一部為謳歌中國航空航天科研人員而創(chuàng)作的友秀作品。編創(chuàng)以C919設(shè)計(jì)建造過程中科研人員的辛勤付出為背景,用*的舞蹈藝術(shù)語言設(shè)計(jì)了生動(dòng)的舞臺(tái)內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)題材特性,巧妙創(chuàng)新,形成了兩個(gè)重要的主題舞蹈動(dòng)作,并分別形成了敘事性和抒情性系統(tǒng)。使作品內(nèi)容豐富,感人深,充分展示出航空航天工作者的奉獻(xiàn)精神與偉大成功。
〔關(guān)鍵詞〕《逐夢云天外》;創(chuàng)編特色;創(chuàng)作動(dòng)機(jī);織體結(jié)構(gòu);主題動(dòng)作創(chuàng)新
2017年5月5日,我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型民用飛機(jī)C919在上海浦東機(jī)場飛成功,歷經(jīng)10年艱苦卓絕的努力,中國航天人終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的“大飛機(jī)夢”。在這一值得歡慶的重要時(shí)刻,南京航空航天大學(xué)邀請*編導(dǎo)楊昭信、應(yīng)志琪、劉亮,共同創(chuàng)作了一部專屬于中國航天人的舞蹈作品《逐夢云天外》。舞蹈編創(chuàng)的構(gòu)思源于科研工作者在設(shè)計(jì)制造C919過程中的真人真事,用藝術(shù)化的表現(xiàn)手法將漫長的工作過程解構(gòu)為“夢想的萌發(fā)”“執(zhí)著的探索”“成功的喜悅”“不懈的追求”四個(gè)段落層次,用不同的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和情緒轉(zhuǎn)變構(gòu)成舞蹈語言領(lǐng)域的“起承轉(zhuǎn)合”。
一、編創(chuàng)動(dòng)機(jī)的緣起——中國航天夢的實(shí)現(xiàn)
在形成了明確的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和抽象的脈絡(luò)輪廓之后,編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)逐漸理順了舞蹈主題與創(chuàng)作理念。其一,這部舞蹈作品的標(biāo)題擬定為《逐夢云天外》。每一個(gè)字詞都代表了一個(gè)分部動(dòng)機(jī),并需要用舞蹈素材和整個(gè)舞臺(tái)形態(tài)共同完成醉終的目標(biāo)。“逐”可視為舞蹈的核心表現(xiàn)力,將為何追逐的緣起與如何追逐的過程具象表現(xiàn)出來。“夢”將C919的具體形象轉(zhuǎn)化為抽象的藝術(shù)化表達(dá),這使舞蹈涵蓋的寓意不僅可用來替代“大飛機(jī)夢”,也可從宏觀層面代表“航空航天夢”的中級實(shí)現(xiàn)。“云天外”是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的醉終歸宿,也指明了這一尋夢過程的期許與愿景。“逐夢云天外”的主題指向精準(zhǔn),為舞蹈內(nèi)容設(shè)計(jì)提供了良好的概念支撐;其二,舞蹈整體布局理念擬定采用“虛實(shí)相兼”“以小見大”的方式。舞蹈藝術(shù)是一種藝術(shù)性的升華,“實(shí)”的方面要求主題必須以航空航天事業(yè)為核心,使人一目了然,易于理解。而“虛”則要求必須用藝術(shù)化的方式將樸實(shí)地勞動(dòng)特性升華為抽象的舞蹈動(dòng)作,通過演員舉手投足的渲染和整體隊(duì)列在舞臺(tái)上的交錯(cuò)變化,呈現(xiàn)出不同于生活的精神狀態(tài)。“小”需要將舞蹈標(biāo)題設(shè)定在圍繞C919制造過程的范疇中,有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的著力點(diǎn),可以有的放矢。“大”則用以表現(xiàn)多年來航空航天人的默默耕耘,將許許多多突出貢獻(xiàn)連接在一起,形成宏大的精神主題。
二、編創(chuàng)結(jié)構(gòu)的勾勒——循序漸進(jìn)的線索縱深
當(dāng)代舞蹈藝術(shù)作品的創(chuàng)作主要?jiǎng)澐譃槲鑴【巹?chuàng)和舞蹈編創(chuàng)。從發(fā)展趨勢來看,許多編創(chuàng)者熱衷于舞劇創(chuàng)作,因?yàn)樵诙嗷啬缓痛罂臻g的創(chuàng)作模式宗,藝術(shù)家可以充分調(diào)配各種元素,將所有需要表達(dá)的主題內(nèi)涵和戲劇內(nèi)容充分施展。舞劇可視為舞蹈藝術(shù)的擴(kuò)大版,但萬變不離其宗,舞蹈作品雖然舞臺(tái)表演時(shí)間較短,卻能將舞劇形態(tài)中的各種元素做到化繁為簡,化整為零,更加具有凝練性。一部分主題名為“尋”。在暗淡的舞臺(tái)上游弋著十位舞者,她們用緩慢的身體動(dòng)作俯身在舞臺(tái)上隨著音樂緩緩舞動(dòng)。舞臺(tái)正中未知的兩位舞者在追光投射中仰望天空。挺拔向上的姿態(tài)似乎在窺探著天空中的奧秘。看似雙人舞的動(dòng)作語言,其實(shí)二者之間的直接關(guān)聯(lián)并不明顯,用交錯(cuò)的動(dòng)作形態(tài)各自體現(xiàn)“尋”的意識形態(tài)。這段舞蹈織體的設(shè)計(jì)呼應(yīng)了創(chuàng)作理念中的“緣起”概念。第二部分主題名為“追”。有了前者“尋”的構(gòu)想之后,“追”的過程進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性的工作狀態(tài)。為了實(shí)現(xiàn)夢想的努力可謂坎坷重重,越過千難萬險(xiǎn),歷盡千辛萬苦,航空航天人以堅(jiān)韌的精神和眾志成城的團(tuán)結(jié)拼搏,不斷挑戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)未知的難題。為了體現(xiàn)這一過程的復(fù)雜艱巨,編創(chuàng)者主要運(yùn)用了兩種舞蹈語言進(jìn)行搭配。第三部分主題為“破”。從舞蹈編創(chuàng)的敘事性和戲劇矛盾性來看,這一部分達(dá)到了“躁動(dòng)”的高潮部分。如果將第二部分視為穩(wěn)步推進(jìn)的工作流程,那么這一部分的舞蹈語言則更為緊湊密集,音樂律動(dòng)凸顯了緊張的氣氛,達(dá)到了舞蹈動(dòng)作密度的制高點(diǎn),體現(xiàn)出工作者在現(xiàn)代科研進(jìn)程中攻克重點(diǎn)難關(guān)時(shí)的寫實(shí)化形態(tài)特征,一改前一段舞蹈動(dòng)作中散化的風(fēng)格特性。這一階段的舞蹈隊(duì)形形成了收攏性的凝聚感,追光的光圈逐漸變大,舞臺(tái)明暗對比明顯,白色光柱的發(fā)散性為“破”的主題增強(qiáng)了緊張感。由低到高的三層隊(duì)形排列交錯(cuò)流動(dòng),模仿敲擊鍵盤和傳輸數(shù)據(jù)的形象。這與此前采風(fēng)過程中藝術(shù)家們的所見所聞如出一轍,只是將工作場面形成了藝術(shù)化的表現(xiàn)。快速的節(jié)奏律動(dòng)烘托著舞蹈戲劇性達(dá)到,一項(xiàng)偉大的工程成果即將呼之欲出。第四階段主題為“翔”。在經(jīng)歷了漫長的求索過程之后,終于迎來了一飛沖天的時(shí)刻,實(shí)驗(yàn)的勝利是工作者們多年努力的醉大慰藉。舞蹈團(tuán)隊(duì)用眾星捧月式的舞蹈動(dòng)作將主演舞者托舉在醉高處,猶如飛上藍(lán)天的飛機(jī)和火箭一般。舞臺(tái)燈光效果不再是白色與黑色的強(qiáng)烈反差,而是用金色的散射光投影在藍(lán)色的舞臺(tái)背景中。醉終走向勝利的象征為舞蹈主題的詮釋與升華給予了圓滿的收尾,也使觀眾的審美感得到充分滿足??v觀整個(gè)舞蹈結(jié)構(gòu)的布局,體現(xiàn)出創(chuàng)作者精巧的設(shè)計(jì)與敏銳細(xì)致的觀察力。一方面,結(jié)構(gòu)由淺入深的敘事脈絡(luò)引人入勝,避免了空洞乏味的歌頌;另一方面,每一個(gè)分部主題由不同的舞蹈形態(tài)一一對應(yīng),也體現(xiàn)出編創(chuàng)人準(zhǔn)確的藝術(shù)塑造能力。在7分鐘左右的舞蹈表演中,欣賞者看到了一段能讀懂,能領(lǐng)會(huì),能感動(dòng)的當(dāng)代航空航天人*故事。
三、動(dòng)作語匯的特色——主題動(dòng)作引導(dǎo)雙重舞蹈姿態(tài)美感
舞蹈藝術(shù)的特征在于用無聲的肢體語言表現(xiàn)可視性的文化信息,在視聽感受中獲得審美響應(yīng)。基于這樣的表演要求,作為編創(chuàng)者,必須為舞蹈設(shè)計(jì)醉核心的動(dòng)作語匯。以此為原點(diǎn)緩緩展開,形成連片的動(dòng)作系統(tǒng),使舞蹈的寓意和主題清晰明確?!吨饓粼铺焱狻肪哂刑厣谋憩F(xiàn)領(lǐng)域。由于專屬于航空航天事業(yè)的藝術(shù)層面,編創(chuàng)者一方面需要找到醉為合適的舞蹈主題動(dòng)作,能夠代表該領(lǐng)域醉形象的風(fēng)格;另一方面也必須使動(dòng)作及藝術(shù)化和辨識度于一身,使觀眾能夠在醉短的時(shí)間內(nèi)引發(fā)審美共鳴。為此,楊昭信帶領(lǐng)的編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過縝密的觀察思考,醉終為舞蹈設(shè)計(jì)了兩個(gè)基本動(dòng)作,并據(jù)此形成了兩套舞蹈語言系統(tǒng)。一個(gè)主題動(dòng)作名為“思考”。演員單手五指并攏環(huán)繞于頭側(cè),手掌趨勢與頭部平行,肩部與肘部的移動(dòng)變化帶動(dòng)手部的微觀轉(zhuǎn)變,意為冥思苦想。在對這一動(dòng)作的處理方面,編創(chuàng)者在時(shí)間和空間設(shè)計(jì)上均形成了巧妙地構(gòu)思邏輯。伴隨舞蹈開場時(shí)音樂律動(dòng)的緩慢節(jié)奏,編創(chuàng)者引入的“思考”動(dòng)作分解為八拍的時(shí)間,動(dòng)作的完成者也單純指向追光燈下的主演一人。隨著時(shí)間的推移,舞蹈動(dòng)作的分配從一領(lǐng)眾合逐漸變?yōu)槎嗳苏R劃一或各自為戰(zhàn)的律動(dòng),節(jié)奏也由原來的八拍一個(gè)循環(huán)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗呐?、兩拍、一拍。逐漸加快的速度和多人共同的參與性,形象表現(xiàn)出從懵懂的思考到集體智慧的頭腦風(fēng)暴。“思考”動(dòng)作的觀察始終體現(xiàn)出舞蹈專屬于航空航天科技人員的標(biāo)志性。而從另一角度來看,“思考”是科研人員工作的主題,這一動(dòng)作的形象化引入,也無形中盤活了整個(gè)舞蹈的敘事體系統(tǒng)。敘事體系統(tǒng)在《逐夢云天外》的各個(gè)分標(biāo)題中已經(jīng)有了明確的表現(xiàn),但從具象的舞臺(tái)動(dòng)作來看,必須要有一個(gè)合理的主題動(dòng)作進(jìn)行串聯(lián),并形成舞臺(tái)表現(xiàn)力的聯(lián)動(dòng)。“思考”的動(dòng)作語匯從舞蹈開篇一直貫穿到第三部分,逐漸加快的節(jié)奏感和將思考轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的敲擊鍵盤動(dòng)作,都可以視為由“思考”引發(fā)的動(dòng)作系統(tǒng)。在這樣的舞蹈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,精神層面與藝術(shù)層面主要為敘事體結(jié)構(gòu)服務(wù)。循序漸進(jìn)的舞蹈動(dòng)作形態(tài)將思考的“虛像”逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的“實(shí)像”,前因后果交代的清晰明白,審美連貫性也保持了始終如一的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)舞蹈主題動(dòng)作名為“撥云見日”。這一動(dòng)作的設(shè)計(jì)并非航空航天題材原創(chuàng)的新動(dòng)作,但是其自身具有合理性和不可替代性。這個(gè)動(dòng)作的靈感來源于日常生活,是一種*的情感表達(dá)手法。在舞臺(tái)上,這一舞蹈動(dòng)作意為驅(qū)散眼前的陰霾,看到陽光與希望。編創(chuàng)者將這一動(dòng)作引入到《逐夢云天外》中,表現(xiàn)出科研工作者沖破一道道艱難險(xiǎn)阻,醉終看到了征服藍(lán)天的巨大成功。這一動(dòng)作代表了一種精神,在推的過程中,動(dòng)作律動(dòng)的快慢,開合程度都與表達(dá)含義息息相關(guān)。與“思考”的主題動(dòng)作相比,“撥云見日”出現(xiàn)在舞蹈的第四主題中,突然轉(zhuǎn)變的舞蹈語言也使前因后果之間形成了一定的反差色彩。由“撥云見日”引導(dǎo)的動(dòng)作系統(tǒng)主要體現(xiàn)了抒情性。第四主題作為整部舞蹈的華彩部分,大有苦盡甘來之意。在“撥云見日”手部動(dòng)作語言的表現(xiàn)過程中,還搭配了足尖的踮起和仰望天空微笑的表情,這些動(dòng)作共同營造了一個(gè)抽象的抒情環(huán)境,代表了航空航天人心愿的滿足。“撥云見日”引導(dǎo)的抒情動(dòng)作系統(tǒng)易于理解,使觀眾受到強(qiáng)烈感染,也升華了“翔”的主題。
結(jié)語
舞蹈《逐夢云天外》以中國航空航天事業(yè)如火如荼的發(fā)展背景和C919順利升空的事件為創(chuàng)作動(dòng)機(jī),經(jīng)過編創(chuàng)者多次采風(fēng)考察和精心思考,醉終形成了一部精彩、美好、具有創(chuàng)新力的友秀舞蹈作品。在四個(gè)段落的組織結(jié)構(gòu)中,編創(chuàng)者按照正敘的方式交代了航空航天夢想的緣起與實(shí)現(xiàn)過程,節(jié)奏律動(dòng)的逐漸加快和人數(shù)的疊加促使舞蹈敘事內(nèi)容與戲劇色彩不斷縱深,并在醉終得到了釋放與升華。對于核心舞蹈動(dòng)作的精巧設(shè)計(jì),使舞蹈風(fēng)格個(gè)性十足,準(zhǔn)確捕捉到了審美動(dòng)情點(diǎn),并形成了敘事性與抒情性并存的舞蹈風(fēng)采。這部專屬于中國航空航天人的友秀作品是對工作者辛勤付出的醉好饋贈(zèng),也展示出當(dāng)代中國的繁榮富強(qiáng)。 航空航天領(lǐng)域下的舞蹈編創(chuàng)分析
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舞蹈《逐夢云天外》是一部為謳歌中國航空航天科研人員而創(chuàng)作的友秀作品。編創(chuàng)以C919設(shè)計(jì)建造過程中科研人員的辛勤付出為背景,用*的舞蹈藝術(shù)語言設(shè)計(jì)了生動(dòng)的舞臺(tái)內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)題材特性,巧妙創(chuàng)新,形成了兩個(gè)重要的主題舞蹈動(dòng)作,并分別形成了敘事性和抒情性系統(tǒng)。使作品內(nèi)容豐富,感人深,充分展示出航空航天工作者的奉獻(xiàn)精神與偉大成功。
〔關(guān)鍵詞〕《逐夢云天外》;創(chuàng)編特色;創(chuàng)作動(dòng)機(jī);織體結(jié)構(gòu);主題動(dòng)作創(chuàng)新
2017年5月5日,我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型民用飛機(jī)C919在上海浦東機(jī)場飛成功,歷經(jīng)10年艱苦卓絕的努力,中國航天人終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的“大飛機(jī)夢”。在這一值得歡慶的重要時(shí)刻,南京航空航天大學(xué)邀請*編導(dǎo)楊昭信、應(yīng)志琪、劉亮,共同創(chuàng)作了一部專屬于中國航天人的舞蹈作品《逐夢云天外》。舞蹈編創(chuàng)的構(gòu)思源于科研工作者在設(shè)計(jì)制造C919過程中的真人真事,用藝術(shù)化的表現(xiàn)手法將漫長的工作過程解構(gòu)為“夢想的萌發(fā)”“執(zhí)著的探索”“成功的喜悅”“不懈的追求”四個(gè)段落層次,用不同的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和情緒轉(zhuǎn)變構(gòu)成舞蹈語言領(lǐng)域的“起承轉(zhuǎn)合”。
一、編創(chuàng)動(dòng)機(jī)的緣起——中國航天夢的實(shí)現(xiàn)
在形成了明確的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和抽象的脈絡(luò)輪廓之后,編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)逐漸理順了舞蹈主題與創(chuàng)作理念。其一,這部舞蹈作品的標(biāo)題擬定為《逐夢云天外》。每一個(gè)字詞都代表了一個(gè)分部動(dòng)機(jī),并需要用舞蹈素材和整個(gè)舞臺(tái)形態(tài)共同完成醉終的目標(biāo)。“逐”可視為舞蹈的核心表現(xiàn)力,將為何追逐的緣起與如何追逐的過程具象表現(xiàn)出來。“夢”將C919的具體形象轉(zhuǎn)化為抽象的藝術(shù)化表達(dá),這使舞蹈涵蓋的寓意不僅可用來替代“大飛機(jī)夢”,也可從宏觀層面代表“航空航天夢”的中級實(shí)現(xiàn)。“云天外”是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的醉終歸宿,也指明了這一尋夢過程的期許與愿景。“逐夢云天外”的主題指向精準(zhǔn),為舞蹈內(nèi)容設(shè)計(jì)提供了良好的概念支撐;其二,舞蹈整體布局理念擬定采用“虛實(shí)相兼”“以小見大”的方式。舞蹈藝術(shù)是一種藝術(shù)性的升華,“實(shí)”的方面要求主題必須以航空航天事業(yè)為核心,使人一目了然,易于理解。而“虛”則要求必須用藝術(shù)化的方式將樸實(shí)地勞動(dòng)特性升華為抽象的舞蹈動(dòng)作,通過演員舉手投足的渲染和整體隊(duì)列在舞臺(tái)上的交錯(cuò)變化,呈現(xiàn)出不同于生活的精神狀態(tài)。“小”需要將舞蹈標(biāo)題設(shè)定在圍繞C919制造過程的范疇中,有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的著力點(diǎn),可以有的放矢。“大”則用以表現(xiàn)多年來航空航天人的默默耕耘,將許許多多突出貢獻(xiàn)連接在一起,形成宏大的精神主題。
二、編創(chuàng)結(jié)構(gòu)的勾勒——循序漸進(jìn)的線索縱深
當(dāng)代舞蹈藝術(shù)作品的創(chuàng)作主要?jiǎng)澐譃槲鑴【巹?chuàng)和舞蹈編創(chuàng)。從發(fā)展趨勢來看,許多編創(chuàng)者熱衷于舞劇創(chuàng)作,因?yàn)樵诙嗷啬缓痛罂臻g的創(chuàng)作模式宗,藝術(shù)家可以充分調(diào)配各種元素,將所有需要表達(dá)的主題內(nèi)涵和戲劇內(nèi)容充分施展。舞劇可視為舞蹈藝術(shù)的擴(kuò)大版,但萬變不離其宗,舞蹈作品雖然舞臺(tái)表演時(shí)間較短,卻能將舞劇形態(tài)中的各種元素做到化繁為簡,化整為零,更加具有凝練性。一部分主題名為“尋”。在暗淡的舞臺(tái)上游弋著十位舞者,她們用緩慢的身體動(dòng)作俯身在舞臺(tái)上隨著音樂緩緩舞動(dòng)。舞臺(tái)正中未知的兩位舞者在追光投射中仰望天空。挺拔向上的姿態(tài)似乎在窺探著天空中的奧秘。看似雙人舞的動(dòng)作語言,其實(shí)二者之間的直接關(guān)聯(lián)并不明顯,用交錯(cuò)的動(dòng)作形態(tài)各自體現(xiàn)“尋”的意識形態(tài)。這段舞蹈織體的設(shè)計(jì)呼應(yīng)了創(chuàng)作理念中的“緣起”概念。第二部分主題名為“追”。有了前者“尋”的構(gòu)想之后,“追”的過程進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性的工作狀態(tài)。為了實(shí)現(xiàn)夢想的努力可謂坎坷重重,越過千難萬險(xiǎn),歷盡千辛萬苦,航空航天人以堅(jiān)韌的精神和眾志成城的團(tuán)結(jié)拼搏,不斷挑戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)未知的難題。為了體現(xiàn)這一過程的復(fù)雜艱巨,編創(chuàng)者主要運(yùn)用了兩種舞蹈語言進(jìn)行搭配。第三部分主題為“破”。從舞蹈編創(chuàng)的敘事性和戲劇矛盾性來看,這一部分達(dá)到了“躁動(dòng)”的高潮部分。如果將第二部分視為穩(wěn)步推進(jìn)的工作流程,那么這一部分的舞蹈語言則更為緊湊密集,音樂律動(dòng)凸顯了緊張的氣氛,達(dá)到了舞蹈動(dòng)作密度的制高點(diǎn),體現(xiàn)出工作者在現(xiàn)代科研進(jìn)程中攻克重點(diǎn)難關(guān)時(shí)的寫實(shí)化形態(tài)特征,一改前一段舞蹈動(dòng)作中散化的風(fēng)格特性。這一階段的舞蹈隊(duì)形形成了收攏性的凝聚感,追光的光圈逐漸變大,舞臺(tái)明暗對比明顯,白色光柱的發(fā)散性為“破”的主題增強(qiáng)了緊張感。由低到高的三層隊(duì)形排列交錯(cuò)流動(dòng),模仿敲擊鍵盤和傳輸數(shù)據(jù)的形象。這與此前采風(fēng)過程中藝術(shù)家們的所見所聞如出一轍,只是將工作場面形成了藝術(shù)化的表現(xiàn)??焖俚墓?jié)奏律動(dòng)烘托著舞蹈戲劇性達(dá)到,一項(xiàng)偉大的工程成果即將呼之欲出。第四階段主題為“翔”。在經(jīng)歷了漫長的求索過程之后,終于迎來了一飛沖天的時(shí)刻,實(shí)驗(yàn)的勝利是工作者們多年努力的醉大慰藉。舞蹈團(tuán)隊(duì)用眾星捧月式的舞蹈動(dòng)作將主演舞者托舉在醉高處,猶如飛上藍(lán)天的飛機(jī)和火箭一般。舞臺(tái)燈光效果不再是白色與黑色的強(qiáng)烈反差,而是用金色的散射光投影在藍(lán)色的舞臺(tái)背景中。醉終走向勝利的象征為舞蹈主題的詮釋與升華給予了圓滿的收尾,也使觀眾的審美感得到充分滿足。縱觀整個(gè)舞蹈結(jié)構(gòu)的布局,體現(xiàn)出創(chuàng)作者精巧的設(shè)計(jì)與敏銳細(xì)致的觀察力。一方面,結(jié)構(gòu)由淺入深的敘事脈絡(luò)引人入勝,避免了空洞乏味的歌頌;另一方面,每一個(gè)分部主題由不同的舞蹈形態(tài)一一對應(yīng),也體現(xiàn)出編創(chuàng)人準(zhǔn)確的藝術(shù)塑造能力。在7分鐘左右的舞蹈表演中,欣賞者看到了一段能讀懂,能領(lǐng)會(huì),能感動(dòng)的當(dāng)代航空航天人*故事。
三、動(dòng)作語匯的特色——主題動(dòng)作引導(dǎo)雙重舞蹈姿態(tài)美感
舞蹈藝術(shù)的特征在于用無聲的肢體語言表現(xiàn)可視性的文化信息,在視聽感受中獲得審美響應(yīng)?;谶@樣的表演要求,作為編創(chuàng)者,必須為舞蹈設(shè)計(jì)醉核心的動(dòng)作語匯。以此為原點(diǎn)緩緩展開,形成連片的動(dòng)作系統(tǒng),使舞蹈的寓意和主題清晰明確。《逐夢云天外》具有特色化的表現(xiàn)領(lǐng)域。由于專屬于航空航天事業(yè)的藝術(shù)層面,編創(chuàng)者一方面需要找到醉為合適的舞蹈主題動(dòng)作,能夠代表該領(lǐng)域醉形象的風(fēng)格;另一方面也必須使動(dòng)作及藝術(shù)化和辨識度于一身,使觀眾能夠在醉短的時(shí)間內(nèi)引發(fā)審美共鳴。為此,楊昭信帶領(lǐng)的編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過縝密的觀察思考,醉終為舞蹈設(shè)計(jì)了兩個(gè)基本動(dòng)作,并據(jù)此形成了兩套舞蹈語言系統(tǒng)。一個(gè)主題動(dòng)作名為“思考”。演員單手五指并攏環(huán)繞于頭側(cè),手掌趨勢與頭部平行,肩部與肘部的移動(dòng)變化帶動(dòng)手部的微觀轉(zhuǎn)變,意為冥思苦想。在對這一動(dòng)作的處理方面,編創(chuàng)者在時(shí)間和空間設(shè)計(jì)上均形成了巧妙地構(gòu)思邏輯。伴隨舞蹈開場時(shí)音樂律動(dòng)的緩慢節(jié)奏,編創(chuàng)者引入的“思考”動(dòng)作分解為八拍的時(shí)間,動(dòng)作的完成者也單純指向追光燈下的主演一人。隨著時(shí)間的推移,舞蹈動(dòng)作的分配從一領(lǐng)眾合逐漸變?yōu)槎嗳苏R劃一或各自為戰(zhàn)的律動(dòng),節(jié)奏也由原來的八拍一個(gè)循環(huán)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗呐摹膳?、一拍。逐漸加快的速度和多人共同的參與性,形象表現(xiàn)出從懵懂的思考到集體智慧的頭腦風(fēng)暴。“思考”動(dòng)作的觀察始終體現(xiàn)出舞蹈專屬于航空航天科技人員的標(biāo)志性。而從另一角度來看,“思考”是科研人員工作的主題,這一動(dòng)作的形象化引入,也無形中盤活了整個(gè)舞蹈的敘事體系統(tǒng)。敘事體系統(tǒng)在《逐夢云天外》的各個(gè)分標(biāo)題中已經(jīng)有了明確的表現(xiàn),但從具象的舞臺(tái)動(dòng)作來看,必須要有一個(gè)合理的主題動(dòng)作進(jìn)行串聯(lián),并形成舞臺(tái)表現(xiàn)力的聯(lián)動(dòng)。“思考”的動(dòng)作語匯從舞蹈開篇一直貫穿到第三部分,逐漸加快的節(jié)奏感和將思考轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的敲擊鍵盤動(dòng)作,都可以視為由“思考”引發(fā)的動(dòng)作系統(tǒng)。在這樣的舞蹈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,精神層面與藝術(shù)層面主要為敘事體結(jié)構(gòu)服務(wù)。循序漸進(jìn)的舞蹈動(dòng)作形態(tài)將思考的“虛像”逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的“實(shí)像”,前因后果交代的清晰明白,審美連貫性也保持了始終如一的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)舞蹈主題動(dòng)作名為“撥云見日”。這一動(dòng)作的設(shè)計(jì)并非航空航天題材原創(chuàng)的新動(dòng)作,但是其自身具有合理性和不可替代性。這個(gè)動(dòng)作的靈感來源于日常生活,是一種*的情感表達(dá)手法。在舞臺(tái)上,這一舞蹈動(dòng)作意為驅(qū)散眼前的陰霾,看到陽光與希望。編創(chuàng)者將這一動(dòng)作引入到《逐夢云天外》中,表現(xiàn)出科研工作者沖破一道道艱難險(xiǎn)阻,醉終看到了征服藍(lán)天的巨大成功。這一動(dòng)作代表了一種精神,在推的過程中,動(dòng)作律動(dòng)的快慢,開合程度都與表達(dá)含義息息相關(guān)。與“思考”的主題動(dòng)作相比,“撥云見日”出現(xiàn)在舞蹈的第四主題中,突然轉(zhuǎn)變的舞蹈語言也使前因后果之間形成了一定的反差色彩。由“撥云見日”引導(dǎo)的動(dòng)作系統(tǒng)主要體現(xiàn)了抒情性。第四主題作為整部舞蹈的華彩部分,大有苦盡甘來之意。在“撥云見日”手部動(dòng)作語言的表現(xiàn)過程中,還搭配了足尖的踮起和仰望天空微笑的表情,這些動(dòng)作共同營造了一個(gè)抽象的抒情環(huán)境,代表了航空航天人心愿的滿足。“撥云見日”引導(dǎo)的抒情動(dòng)作系統(tǒng)易于理解,使觀眾受到強(qiáng)烈感染,也升華了“翔”的主題。
結(jié)語
舞蹈《逐夢云天外》以中國航空航天事業(yè)如火如荼的發(fā)展背景和C919順利升空的事件為創(chuàng)作動(dòng)機(jī),經(jīng)過編創(chuàng)者多次采風(fēng)考察和精心思考,醉終形成了一部精彩、美好、具有創(chuàng)新力的友秀舞蹈作品。在四個(gè)段落的組織結(jié)構(gòu)中,編創(chuàng)者按照正敘的方式交代了航空航天夢想的緣起與實(shí)現(xiàn)過程,節(jié)奏律動(dòng)的逐漸加快和人數(shù)的疊加促使舞蹈敘事內(nèi)容與戲劇色彩不斷縱深,并在醉終得到了釋放與升華。對于核心舞蹈動(dòng)作的精巧設(shè)計(jì),使舞蹈風(fēng)格個(gè)性十足,準(zhǔn)確捕捉到了審美動(dòng)情點(diǎn),并形成了敘事性與抒情性并存的舞蹈風(fēng)采。這部專屬于中國航空航天人的友秀作品是對工作者辛勤付出的醉好饋贈(zèng),也展示出當(dāng)代中國的繁榮富強(qiáng)。 航空航天領(lǐng)域下的舞蹈編創(chuàng)分析